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- 文件大小
- 198 KB
- 教材版本
- 苏教版
- 适用分类
- 选修课件
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2007/10/2 17:09:50
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资源预览与简介
导入新课 详案,并配以同步课件.文字教案16000字.课件65张.
1.导语: 通过上一专题的研读,我们了解了孔孟关于人性论断,孔子认为“人之生也直”“性相近”,孟子更进一步强调,人之本性为善。孔子和孟子深刻地理解了人性,并凭此构建出以“仁”为核心的儒学道德体系。他们认为,“仁”植根于人性,并依循着人性自然健康的发展;“仁”是一种广博宏大的爱,包蕴着一切美德;仁是一种勇气和力量,引导着人实现善的理想。仁者爱人。
教学内容
“我欲仁,斯仁至矣”板块
一、初读感知
1.识记:颠沛( ) 譬( ) 施( ) 矣同也
2.初步感知:朗读课文,明确仁的含义。
孔子从“人之生也直”的理论前提出发,主张一个人只要诚心向仁,仁就会来到他身边。可见,人要达到道德的完善,主观意愿是第一条件。因此,我们每一个人,都要培养自己的向善之心,求仁之心。那么,仁的含义到底是什么?本板块孔孟是如何论述的呢?
二、自读质疑
(1)划出不理解的词句。
(2)联系前面所学,探究“仁”的含义。
三、讨论解疑
预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。
