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语文教学资源

《黄鹂》教学设计2

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
21 KB
教材版本
人教版
适用分类
高中第二册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2007/9/11 19:10:29

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资源预览与简介

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约7100字,共2个教学方案,各2课时。
  黄鹂
  教学目标
  一  整体把握,理清文章结构,把握作品的思想内容。
  二  了解哲理性散文的写法,理解课文蕴涵的哲理。
  三  学习课文质朴、清新,富有感情色彩的语言。
  四 培养学生的思维能力,掌握挖掘文章主旨的方法。
  教学设计
  教学方案一
  第一课时
  教学目标:
  1.整体把握,了解课文内容。
  2.理清文章结构,领会作者意图。
  3.了解孙犁及其代表作品,品味积累语言。
  教学重点:整体把握,了解课文内容。
  教学难点:理清文章结构,领会作者意图。
  教学方法:朗读赏析法、分析讨论
  教学过程:
  一 导入新课:
  黄鹂,又名黄莺。身体小,褐色,嘴短而尖,叫声清脆。在古今诗人的笔下对美丽的黄鹂多有描写,你能吟出几句有关“黄鹂”的诗句吗? 
  留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(杜甫) 
  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫) 
  几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。(白居易) 
  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 
  这些诗句通过描写黄鹂的啼鸣、飞舞表现了黄鹂娇好、美丽的形象。那么在孙犁的这篇散文里,黄鹂又是怎样的形象?作者抒发的又是怎样的感情呢?  
  二 讲授新课:
  ㈠ 作者简介:
  孙犁,河北人,他的小说大多以其家乡冀中平原为背景,再现了家乡人民在党的领导下,各个不同革命时期丰富多彩的战斗生活,语言朴实,景物优美,表现手法简朴中含隽永。《荷花淀》是其代表作。
  ㈡ 默读课文,积累字词。
  1.拼音
  勾当(gòudàng)  一幢(zhuàng)     窠(kē)巢       乍(zhà)雨乍晴
  2. 解释词语

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