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- 2007/8/15 21:49:57
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约6500字，关于语文学习的各类歌诀，整理较完整，实用性较强。
语文学习各类歌诀
标点符号用法歌诀
为了便于掌握句号等11种容易出错的标点符号用法，现据国家技术监督局1995年所颁《标点符号用法》，将其编成歌诀如下：
一、句号 句号是个小圆圈，表示句字意思完，
陈述句未要使用，祈使用它气舒缓。
二、问号 问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，
只有反问是例外，其他一概不照顾。
三、逗号 分句之间表间隔，句内用它意未尽，
主谓、动宾关系明，状语后边作停顿。
四、顿号 句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”，
两数相连表约数，中间顿号不能添。
五、分号 各项内容分行列，分句之间表并列，
其他复句用分号，好把第一层次显。
六、冒号 冒号形式两圆点，提起下文与总结，
一个句子用一个，套用来两个应避免。
七、引号 强调、引用、特殊义，引号“关门”作标志，
引文末尾怎标点？独立使用放里边。
八、括号 句内句外分两种，括号位置不相同，
注释词语紧相连，释句放在句后边。
九、破折号 解释、拖音、换话题，事项分承来排列，
解说若在句中间，可以前后都出现。
十、省略号 省略号儿六圆点，句、问、叹号可留前，
“等”或“等等”若使用，“六点”不能再出现。
十一、书名号 书报刊物文章名，使用标点“两头尖”，
会议、节日、车船号，可用引号莫纠缠。
标点符号歌（转）
标点符号很重要，组成文章不可少，
该用哪种小符号，都要认真来思考。
意思说完用逗号，话说完了用句号，
喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，
并列词语用顿号，并列分句用分号，
提示下文用冒号，对话引用加引号，
注释进层破折号，书文名称书名号，
意思省略省略号，表示停顿用顿号。
句子语病修改歌诀
检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；
再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，
熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，
前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，
句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
多层否定成后语。修改语病法牢记，添、删、调、换百病医。
句子成分歌诀
基本成分主谓宾，连带成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
六者关系难分辨，心中有数析正误。
什么谁称主，做是怎样才充谓；
宾语动支配，回答谓语什么谁。
前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。
补语从后说前谓，定语才和后宾配。
介宾短语多状补，不能充当宾主谓。
的定地状与得补，语言标志定是非。
划分单句歌诀（转）
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