《把栏杆拍遍》学案

约6600字。难点1．阅读课文，了解辛弃疾的人生历程，感受其矢志不渝的爱国情操。
2．体悟作者是如何在叙述中展现人物形象的。
一、基础知识积累
1. 给下列加点字注音
行伍（     ）  磅礴（      ）   媲美（      ）   变生肘腋（     ）
遒劲（     ）  凛然（     ）    蘸着（      ）   泪洒纸笺（     ）
膨胀（     ）  整饬（     ）    掰开（      ）   浅斟低唱（     ）
金瓯（     ）  赣南（     ）    淬火（     ）    五内俱焚（     ）
麾下（      ） 的卢（     ）    遥岑（      ）   振聋发聩（     ）
2．下列词语字形有误的一项是    (    )
    A、霹雳  振聋发聩  变生肘腋  了无痕迹
    B、赋闲  五内俱焚  望眼欲穿  可见一般
    C、诽谤  马革裹尸  回肠荡气  浅尝辄止
D、婉约  笔走龙蛇  忧心如焚  蛾冠眉黛
二、课文内容研习
3、根据课文，简要勾勒辛弃疾的人生经历。
（     ）----（      ）-----（     ）-----（     ）-----（    ）----（     ）
4、文中哪些语句反映了辛弃疾南归后内心的情感挣扎，请找出来。 5、阅读《破阵子》，完成下列三小题。
（1）对这首词中句子的理解，不正确的一项是（   ）
A、“醉里挑灯看剑”，表面上是写酒醉，实际是写梦境。这一句描写了词人在刀光剑影中抗战杀敌的形象。
B、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，生动形象地描写了边塞战地生活，反映了将士们高昂的战斗精神。
C“了却君王天下事，赢得生前身后名”，道出了作者的理想：收复失地，完成统一祖国的大业，赢得青史留名。
D、“可怜白发生”，抒发了词人“壮志难酬”的悲愤。
（2）对这首词分析不当的一项是（   ）
A、这首词首尾两句写实，“梦回”以后进入梦境，整篇内容不变，打破了上下分述一事的传统写实。
B、首句和尾句相呼应，都是写社会现实生活，与中间梦境形成强烈对比，揭示了理想与现实的尖锐对立，表现了词人报国无门的悲愤。
C、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，连用两个比喻，生动地描写了惊险激烈的战斗场面。
D、全词格调低沉凄凉，字里行间隐含着作者的复杂心情和“壮志难酬”的悲愤，真正是婉约派词的风格。
（3）这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活，展现了       、          、          和         等多层面的人生境界，前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
6、填写出下列诗词中空缺的名句。
(1)射人先射马，     。
(2)醉里挑灯看剑，。八百里分麾下炙，
                            。沙场秋点兵。
(3)落日楼头，                ，江南游子。把吴钩看了，                   ，无人会，登临意。
（4）欲将轻骑逐，                        。
三、课堂内容延伸
7、岳飞、李清照、李白、杜甫、苏轼等名家一生都经历了大起大落，相似的经历，相似的声音，根据下面的句子，从上面这些人物中选择其中一位仿写。
辛弃疾策马南归之后，立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他再也没有机会奔走沙场，血溅长袍，而只能笔走龙蛇，泪洒纸笺，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。