庄周买水
预习：1、庄周弃文从商的原因是什么？
2、理清庄周买水的过程，大致画出庄周买水过程示意图。
3、庄周买水反映了什么社会现象?
一、 导入   
高一的上学期我们学习了一篇庄子的散文――《秋水》（背诵）。现在谁还有印象，给大家说说秋水的大意。——大意是河伯因为季节的原因涨水，就觉得自己很了不起，但是当他看到浩瀚的大海的时候，终于明白了原来自己是这么的渺小，自己的自大是这么的可笑。 
那谁能给我们总结一下《秋水》说明了一个什么样的道理？——《秋水》告诉我们：山外有山，天外有天。人要谦虚谨慎，狂妄自大只会贻笑大方。
看来大家掌握的还不错。“时代造英雄”，这“英雄”不光指战场上的英雄，也可以指思想文化上的英雄，庄子生活于战国，战国的时代特征造就了他对社会对人生的通达观，造就了他这位影响中国数千年的思想巨人，如果庄子生活的时代不是战国，而是另一种截然不同的时代，他的思想他的命运将会变成什么样子呢？上世纪80年代末我国著名的语文教育家（我们教材的顾问）、作家、杂文家写了一篇《庄周买水》，获得了《人民日报》“风华杂文征文”一等奖，他在文中给我们设计了一个与战国不同的时代，然后他把庄子放入其中，我们看看，庄子的思想和命运将会有什么样的变化。今天就让我们来学习一下刘征的《庄周买水》，找一找答案。
二．作者介绍
原名刘国正，1926年生，北京人，诗人、杂文家、语文教育家、全国中学语文教学研究会会长。其诗《三戒》《老虎耻告示》《移山逸事》等寓言诗，被推为寓言诗人的头一把交椅。其杂文针砭时弊、见机而发、把握时代，写有《庄周买水》《庄周与鲋鱼》等佳作。他的杂文有二味：辣味和甜味。它，辣得令人痛快；它，甜到心的深处。有一种非凡诡怪的艺术魔力，有讽有刺，但是不剑拔弩张。读后得到启发，引起思考，与之共鸣，令人心喜。
三．整体感知、理清思路
1、本文是一篇寓言式杂文。我们先来回忆一下，以前我们学过很多寓言，寓言有那些特点呢？
寓言是以劝喻或讽刺的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或微生物，主题多是借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。这样看来《庄周买水》就是一篇当代寓言故事，那这篇寓言有什么寓意呢？
2、复述一下故事情节？
——庄周要养鱼，但是苦于没有水，去东海买水，东海的办事员让他找河伯，河伯办事处的女秘书让他去到濠梁找，而濠梁的吴主任给了他一张提货单，让他到东海取水。在路上遇到了一条呼求救命的小鱼，庄周正当忧虑之际，晴天霹雳，一场大雨将至，庄周敲桶而歌。
四．具体分析
1．联系写作时间，说说第一段中“潮流不可阻挡”中的“潮流”指什么？（引出时代背景）
明确：本文写于1988年8月，这个潮流显然是指当时席卷中国大陆的下海经商的大潮。在大潮的冲击下，文人下海，官员下海。本文中庄周弃文从商，挖塘买水养鱼；海若河伯倒买倒卖。
当时，下海经商成为席卷中国大地的大潮，各个领域，包括文化领域甚至官场都受到大潮的冲击，许多文人，许多官员都下了海。虽然我国的市场改革已经进行多年，但在长期计划经济的影响下，行政力量仍在管制和干预市场。在这