《古代诗歌鉴赏常识》教案

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教学目的：<br>
　　知识目标：<br>
　　（1）初步了解从先秦到明清诗歌的发展脉络，了解各个时期诗歌体裁的演变机器特点。<br>
　　（2）了解古代诗歌发长过程中一些重要的作家机器代表作。<br>
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　　能力目标：<br>
　　（1）重视基础知识的教学，培养学生初步的古代诗歌鉴赏能力。<br>
　　（2）启发学生学习古代诗歌的兴趣，能够自主学习、独立思考，善于提出问题和讨论问题。<br>
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　　德育目标：<br>
　　激发学生学习古代诗歌的兴趣和积极性，陶冶学生的情操，培养学生欣赏美、评价美的能力，知人论诗，在古代诗歌的现实与浪漫中接受爱国主义的和美德的教育。<br>
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　　教学重点：<br>
　　（1）古代诗歌的发展概况：从诗经到楚辞到汉乐府到魏五言诗到晋宋诗歌到北齐民歌到唐诗宋词。<br>
　　（2）诗歌语言艺术：韵律、平仄、虚词等。<br>
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　　教学难点：<br>
　　学会把握诗歌主旨和体味诗歌语言的表达效果，在静态的语言环境中体味诗的意境美。<br>
　　授课类型：新授课<br>
　　课时安排：一课时<br>
　　教学过程：<br>
　　一、　　导语<br>
　　提问式：请同学试着描述一下中国古代诗歌的发展概况。<br>
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　　二、　　中国古代诗歌的发展概况<br>
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　　（一）　　概况<br>