2006年中考语文综合性学习活动试题集粹3

约7320个字。
　　2006年中考语文综合性学习活动试题集粹（四）
　　邯郸市 (课改区)
　　3、根据要求完成下列两题。(每题3分，共6分)
　　①运用“海内存知己，天涯若比邻”这一诗句，写一段完整的话，表现朋友间的离别祝愿之情。(不少于50字)
　　②学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”
　　的主人，请你完成下面的任务：
　　A．请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语(口号)。
　　B．请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字)
　　、①示例：去年，我的好朋友安然要随父母去海南省上学，我们依依惜别，相互祝愿：“海内存知
　　己．天涯若比邻”。
　　②A、示例：走进名著，启迪人生。
　　B、示例：同学们，在三年的社团活动中，我们读了大量中外文学名著，这其中一定有许多想法和感受。今天，就请大家畅所欲言，展示你的才华吧!
　　c、示例①孙悟空——不畏艰险，有叛逆精神，法力无边。  
　　诸葛亮——智慧和忠诚的化身。
　　③哈利·波特——天真活泼，智慧神奇。
　　③保尔—体现生命的价值，为人类的解放而斗争。
　　荆门市
　　运用学过的汉字形体演变知识，指出“中国印”上“京”字字体，请在正确答案后打“√”（2分）
　　A、甲骨文 （     ）　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　B、金 文 （     ）
　　C、隶 体 （     ）
　　D、篆 书 （    ）
　　D
　　湖南省郴州市课改区
　　综合性学习
　　为了加强师德师风建设，某校进行了一次学生对老师的不记名民意测验。在“测验表”的附栏里，校长见到了以下一些留言：
　　A老师，您上课很生动，我很爱听。如果上课时您能关掉手机就更好了。
　　B你上课不要太严肃，严肃并不等于认真。
　　C老师，请你上课提问也要关照一下我们坐在墙角边的同学。
　　D王八蛋，总是跟我过不去，我希望你下岗！
　　······
　　①如果你是校长，你从这些留言中获得了什么信息？
　　答：                                                          
　　②请你在“测验表”的附栏中给你的语文老师留一言。
　　答：                                                          
　　两小题答对任意一题得2分，全对给满分。
　　第一小题可从老师和学生两个角度去回答，只要答对一条即可，不要求完美。既可是概括性的，如：①发现该校老师上课的不同风格。
　　②发现学生喜欢哪些老师上课，或者说哪些上课风格深受学生的欢迎。
　　③发现个别老师的教态、教学风格有待改变。
　　④发现该校学生素质不一，有的学生素质很高，而另有个别学生还需要加强教育。
　　⑤了解到全校老师教学现状。
　　以可以是具体到某一现象的，如：从学生留言中，了解到有的老师上课不关手机，甚至有可能接电话。······
　　第二小题只要真实、得体、简明地写出了学生的心里话即可，但不得照抄原题中的话。答案（略）
　　山东省龙口市初中教学质量检查
　　在语文学习的过程中，你是否掌握了一些正确、科学、有效的方法？请选取其中一种方法加以介绍，与同学交流。（应写明何种方法，如何运用及取得的效果）（5分）
　　（5分。方法、运用、效果各1分，语言表达2分。按要求作答、内容完整即可得分）略
　　山东省临沂市（非课改区用）
　　我国的传统节日可谓丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。（任选三个节日）
　　示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）