2006年中考语文综合性学习活动试题集粹2

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　　2006年中考语文综合性学习活动试题集粹（三）
　　乐山市 (新课程)
　　读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心中的波浪；
　　读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。
　　①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。(2分)
　　答：
　　②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分)
　　答：
　　(6分)①(2分)  担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。(酌情给分)
　　②(4分)方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。(每项1分)
　　四川省达州市
　　我们达州有许多风景名胜和地方特产，请你选一个你和别人都熟悉的，用一句话作介绍。注意突出其特点，语言力求简洁优美（句式和修辞不作要求）（2分）
　　示例：①“真佛山”胜景，洞天福地，川东名刹。
　　②灯影牛肉，薄如蝉翼，风味独特。
　　略
　　陕西省
　　.请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。（9分）
　　（1）根据所提供的信息填写相应的节日名称。（2分）
　　①农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。                           （重阳节）②公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。                 （母亲节）
　　评分标准：每答对1小题，得1分。共2分。
　　（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。（7分）
　　认同程度调查结果统计表
　　项目对象认可度快乐度
　　结果节日老年人中年人青年人老年人中年人青年人
　　春节高高中高中低
　　圣诞节低中高低中高
　　①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字。）（2分）
　　青年人对“洋”节日的认同度
　　高于中国传统节日。
　　或：
　　对“洋”节日认同度高，对中
　　国传统节日认同度低。
　　评分标准：答出“对‘洋’节日的认同度高于中国传统节日”（或：更喜欢“洋”节日）；或“对‘洋’节日认同度高，对中国传统节日认同度低”即可得2分。只单方面答出对“洋”节日或中国传统节日的认同度情况，得1分。
　　②你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。（2分）
　　【答案示例】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。
　　评分标准：能谈出自己的看法，言之有理，语言简明、顺畅即可得2分。
　　③结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。（3分）
　　【答案示例】加强保护传统节日的宣传力度，提高认识，增强保护意识。或：加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或：进一步加