以“口语交际”为主题的阅读训练

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  • 资源类别: 通用 / 初中试卷 / 中考专项试卷
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  • 更新时间: 2006/11/21 10:03:49
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约4570个字。
口语交际能力——人才面市的第一张名片
广西   全州二中   杨多校  541500
主持人语:口头语言,也叫说话,即“语文”中的“语”,叶圣老称之为“用变化无穷的声音表达变化无穷的意义。”能说得一口流利的普通话,并且音质美丽,用语得当,内涵丰富,做到深刻含蓄,幽默风趣,富有感染力,真不是一件简单的事,这需要有多方面的条件,如丰富的知识,高超的表现力,非凡的智慧,幽默诙谐的品性,经久的阅历以及洞察入微的眼力、敏锐的思维力等等。自古以来,口才出众者都比较招人喜欢,他们大多数也都能留下美誉;现代社会竞争也日益看重一个人的口才,历年中考高考都比较重视对考生的口语表达能力的考察。中学生在读书作文之间隙,加强口语交际方面的训练也见得日益紧迫起来了。口语表达,事有大小,大则关乎国家民族尊严,小则关系到日常交流与做事成败,因而不可小觑。下面两篇文章,一是关于说话过程中的机敏应对的技艺问题,是典型事例;一是关于说话方面的注意事项,是常识。
【美文展读之一】            国格与尊严之辩
佚名
这是一位法国对话课教授与中国留学生之间的对话。中国留学生用机智与巧辩捍卫了尊严。下面是这场舌战的精彩之处。
这位中国留学生原为记者,是赴法国巴黎十二大学就读的插班生。当他上第一堂对话课时,教授就毫不客气地向他发出了“挑战”:“作为记者,请概括一下你在中国是如何工作的。”显然,教授已经知道他是记者。记者这个职业本是与政治关系密切的。而这也是更为敏感、更为棘手、难以回答的。中国留学生面对对方的先发制人的凌厉攻势,采取了画地为牢的基本方法抓住教授问话中的“概括”一词,用真正“概括”的语言回答了教授并不想知道的问题:“概括一下来讲,我写我愿意写的东西。”
教授见未能达到目的,接着问道:“我想您会给予我这样的荣幸:让我明白您的首长是如何工作的。”中国留学生用同样的方式答道:“概括一下来讲,我的首长发他愿意发的东西。”全班同学不由“哄”地一下笑起来。这实际是答非所问,无效回答,所以,不能不令
  说话的艺术
李复安
俗话讲“话有三说,巧说为妙”,话说得不好、不巧,往往会刺伤他人的自尊心,引起别人的不快。从这点来讲,如何说话不能不引起我们的高度重视。
一、要注意把话说得准确。把话说准确,是说话的最基本条件,话讲不清楚,就令人摸不着头脑,易引起误会。譬如,有一个到市场去买猪的人,走到一位卖猪人旁边问:“老头,你这猪多少钱?”那卖猪的老头一听,勃然大怒,说买猪的人侮辱了他,幸得旁人出面劝解,才平息了这次事端。由此不难看出,事情弄得这样僵,原因是买猪的人没有把话说清楚。如果他在“你”和“这”的中间加上一个“的”字,变成“你的这头猪多少钱”,
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