约3410个字。
《往事依依》精彩演练
江苏省大丰市第三中学        曹金春
[基础积累和运用]
1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。
　（1）浩淼＿＿＿　（2）铭刻＿＿＿　（3）雨晦＿＿＿　（4）婵娟＿＿＿
　（5）雕（lòu）＿＿＿（6）（xuàn）＿＿＿丽（7）（juàn）＿＿＿刻（8）沉（jìn）＿＿
2．找出下列词语中的错别字，找改正。
    走头无路    谆谆教导     风云变换    记忆犹新   滚瓜烂熟
狼狈逃蹿    心旷神怡     五彩纷承    美不胜收   雅雀无声
错别字
正确字

3．完成下列名句。
(1)    ________________，万紫千红总是春。(2)梅雪争春未肯降，_________________。
  (3)五月榴花照眼明，_________________。(4)_________________，楼台倒影入池塘。
  (5)________________ ，月中霜里斗婵娟。(6)春城无处不飞花，_________________。
  (7)一年好景君须记，_________________。(8)_________________，草木知春不久归。
4．下列句子语序排列正确的一项是(      )
(1)    学生生活时代的乐趣。
(2)书，给我以广阔的天地。
(3)竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
(4)很大程度来自读书。
(5)而其中编织我童年美丽的生活花环的。
A．(1)(4)(2)(5)(3)    B．(1)(3)(5)(4)(2)
C．(1)(5)(3)(4)(2)    D．(2)(5)(3)(1)(4)
5．在下列横线上填上恰当的语句在，使前后语意连贯。
春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长；__________，__________；冬瑞飘雪，新年在望。
6．请将“历历在目”、“搜索枯肠”、“眼花缭乱”、“信口”这几个词语连成一段话，词语顺序可颠倒。(60字左右)
[精段阅读]
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我对课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗读。记得一次教辛弃疾的词《南乡子  登京口北固亭有怀》，老师朗读时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》