2007年高中语文第一册第二单元测试卷1

约8700字。
　　高一语文第一册第二单元综合检测题
　　■李正兵 陈立宏
　　第I卷（选择题，共42分）
　　一、（18分，每小题3分）
　　1、下列一词语中加点的字读音全都正确的一项【   】
　　A、荒芜（wú）    隽（jùn）永    幽僻（pì）     宛（wǎn）然
　　B、嬉（xī）游    点缀（zhuì）   拜谒（yè）     颤（chàn）动
　　C、陶冶（yǎn）   袅娜（nuó）    剥（bō）蚀     拙劣（zhuó）  
　　D、花蕊（ruì）   熨（yù）帖     淡褪（tuì）    阡（qiān）陌
　　2、下列各组词语中错别字最多的一组是【   】
　　A、炯然不同    既便如此    不假思索    耳濡目染
　　B、临空而起    若隐若见    游目骋怀    难能可贵
　　C、历尽苍桑    绚烂多姿    没精打彩    不可思义
　　D、名圣古迹    稍事休憩    恪守诺言    心神惶惚
　　3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是【   】
　　四百多年里，它   了古殿檐头浮夸的琉璃，    了门壁上炫耀的朱红，    了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见    ，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
　　A、剥蚀   淡褪   坍圮   苍幽     B、腐蚀   消褪   坍塌   苍翠
　　C、腐蚀   消褪   坍圮   苍翠     D、剥蚀   淡褪   坍塌   苍幽
　　4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是【   】
　　A、史铁生的《我与地坛》阐述了他对人生真谛的哲理感悟，无论是课内课外，同学们都读得出神入化、热泪盈眶。
　　B、川端康成的《花未眠》这篇文章，材料丰富翔实，结构大开大合，令人读后有一种荡气回肠的感觉。
　　C、课堂上大家对《荷塘月色》的主题进行了见仁见智的讨论，尤其是李老师的发言起了狗尾续貂的作用。
　　D、刘教授家的书柜里摆满了许多古代典籍，每当他向慕名来访的参观者介绍这些典籍时，总是如数家珍。
　　5、下列有关文学常识的表述不正确的一项是【   】
　　A、朱自清字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者、民主战士，《荷塘月色》《背影》是他散文中的名篇。
　　B、李乐薇，台湾当代著名散文作家，其作品文笔清秀，语言空灵，风格柔美，具有浓厚的古典韵味。
　　C、史铁生是我国当代一位颇有成就的小说家，代表作有《我的遥远的清平湾》等，《我与地坛》可看作他的自传体散文小说。
　　D、川端康成是日本著名的小说家、散文家，1968年因长篇小说《雪国》、《千只鹤》、《伊豆舞女》获诺贝尔文学奖。
　　6、下面横线上的话，与上下文衔接最恰当的一项是【   】
　　小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！
　　山上有一片纯绿色的无花树；              。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！
　　A、花是美丽的，花好比人的面庞。树好比人的姿态，树的美丽也不逊于花。
　　B、树的美丽也不逊于花，花是美丽的。树好比人的姿态，花好比人的面庞。
　　C、花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。
　　D、树的美丽也不逊于花，花是美丽的。花好比人的面庞，树好比人的姿态。
　　二、（12分）
　　阅读下面文字，完成7-10题。
　　散文的“散”与“文”（节选）
　　朱向前
　　⑴为什么叫“散文”？——先哲有言：“散文就是和友人松散地聊天”，“散文就是思想的散步”，“散文就是散漫的文体”，“散文就是自由”云云。种种说法，多不离一个“散”字。在我看来，这个“散”字强调的是一个散文家的本色的轻松自然的流露。因为散文既没有诗歌的韵律和节奏，也少有小说的情节和故事，它主要不依靠“行头”来支撑和夸张自己——不要堂皇气派的西装革履，也不要珠光宝气的晚礼服，它只是身着泳装松散随便地走向海滩，在阳光下裸露真实的胴体，正所谓“是大英雄自本色，是真名士自风流”。
　　⑵如此说来，一篇散文的好坏和它的形式技巧的干系反倒不大了，而主要取决于它是否有一个天生丽质的“真身”，有则嬉笑怒骂皆成佳构，无则扭捏作态终是废话。只是这“真身”涵盖甚广，它包括一个人的才情、学养、个性、气质和人生历练乃至一个人的全面展示，一个散文家的修炼过程，也就是一个“人”的修炼过程。人生不到一定的境界是不大容易做出真散文来的。所以，从这个意义上讲，我是同意这样一种说法的：