2006年八年级上册第三单元语文测试卷5

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 39 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2006/10/12 11:19:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:39
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
共18小题,约3770字。
苏教版八年级上学期第三单元单元测试题
一、基础知识及应用
1.下列词语中共有4个错别字,把它找出来并订正在下表中。
颓唐    狼籍    变卖典责    万籁俱寂
黯淡    酬谢    饮气吞声    情不自经
2.默写
弦既不调,掷地云:“________,________。”
还感觉到她的______________________的美。
3.关于《背影》一文,下列说法有错误的一项是
(    )
A.它是一篇叙事散文,作者抓住人物在特定环境下的特征——背影进行叙事抒情。
B.它是一篇纪实散文,写的是实际发生的事,不是虚构的。
C.它是一篇抒情散文,集中抒发了作者对父亲的深切怀念之情。
D.它是一篇回忆性散文,记叙了8年前在浦口车站和父亲分别的情景。
4.《我的母亲》一文的开头作者为何要交代不知道母亲的名字?
(    )
A.时间长了,作者确实忘记了,表现了作者深深的内疚之情。
B.设置悬念,引起读者的兴趣。
C.说明母亲没有丝毫地位,对封建社会“男尊女卑”的深沉的谴责、控诉之情。
D.因为母亲去逝得早,没有留下姓名。
5.下列句子中成语使用有错误的一项是(    )。
A.他将虎皮盖在这儿,自己却走了,这一招叫“金蝉脱壳”。
B.父亲三十多年默默无闻地为这所学校的发展贡献着自己的力量。
C.如果你有明确的学习目标,又怎么会如此漫不经心呢?
D.同学们三五成群地排着整齐的队伍,行进在乡间的小路上。
6.根据下面情境,回答后面的问题。
数学课上,学生甲上课看小说,学生乙在认真听老师讲课,课后,学生甲问学生乙:“我看小说挨批评了,你呢?被老师发现没有?”学生乙说:“没有。”
(1)学生甲的话“你呢?被老师发现没有?”隐含的意思是:
(2)学生乙的回答恰当吗?如果不恰当,他应当怎样回答?
7.
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
阅读。
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背景,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已经抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。