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- 人教版
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- 九年级上册课件
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- 2026/11/12 6:16:14
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资源预览与简介
共40张。
15 故 乡
日照二中 阮胜
鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
1918年第一次以“鲁迅”为笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
作者简介
《呐喊》:《故乡》《社戏》
《朝花夕拾》:《从百草园到三味书屋》
《阿长与<山海经>》
《藤野先生》
本文选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社2005年版)
辛亥革命后
各地军阀在帝国主义的操纵下混战不已,对老百姓横征暴敛。
1919年12月初
鲁迅回到故乡绍兴,准备将家迁到北京。看到故乡的破败景象和农民的凄苦生活及童年时代的朋友——农民章运水的悲苦境况,他百感交集。
他以这次回乡的经历为素材,创作了小说《故乡》。
1921年1月
背景链接
形容轻松畅快。
松松爽爽
同族各家聚在一处居住。
聚族而居
阴沉,昏暗。
一望无际
一眼看不到边,形容辽阔。
阴晦
词语集注
惘然
隔膜
情意不相通,彼此不了解。
失意的样子,心里好像失掉了什么东西的样子。
惘然:侧重于失意,精神恍惚,多形
容人的神态、心情。
怅然:侧重于形容不如意,心中不愉
快,多用于形容心情。
隔膜:使用范围较窄,一般只指人与人之间情意
不通的障碍。
隔阂:使用范围较广,不仅可以指人与人之间情
意不通的障碍,还可以指其他方面的,如
民族之间的、地方之间的、语言之间的。
晦:农历每月的末一天。朔:农历每月初一。望:月圆,指农历每月十五日前后。
出自秦观《蝶恋花》:“九派江分从此去,烟波一望空无际。”
情境导学
学校拟组织同学们拍摄一部“鲁迅笔下的人物”专题微电影,你所在的班级选择了《故乡》里的典型人物片段进行拍摄。为演绎不同时期的闰土形象,请你编写剧本大纲,拍摄出符合原著的闰土形象。
《小英雄·木偶人》剧本大纲
拍摄目的
对比闰土的变化
搭建故事框架
少年闰土:与“我”愉快交往,分别后互赠礼物,依然想念。
中年闰土:①_________________________________________________________________________。
充盈细节
(语言角度)
少年闰土:②_____________________。
中年闰土:吞吞吐吐,断断续续。
明确人物性格
少年闰土:纯真善良,③___________。
中年闰土:④__________,因循守旧。
变成麻木迟钝的“木偶人”,对“我”毕恭毕
敬,和“我”之间隔了一层厚障壁
口齿伶俐,滔滔不绝
勇敢机敏
麻木迟钝
课文解读
学习任务单
阅读全文,梳理小说的故事情节及其发生时间,并用“ ”画出小说中标示现实与回忆之间转换的语句,感知小说的叙事方法。
故事情节
发生时间
具体事件
回故乡
回乡时
在故乡
回家时
母亲和“我”聊有关搬家的事
“我”和少年闰土相识、相处
在乡时
“我”回到阔别二十余年的故乡
约三十年前
“
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