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语文教学资源

湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七校2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
255 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/11/11 8:47:44

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湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七校2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

(本试题卷共 8 页,满分 120 分,考试时间 150 分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置,并将准考证号条形码粘贴至答题卡指定区域。

2.选择题作答:每小题选出答案后,使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答案写在试卷、草稿纸或答题卡非答题区域的,一律无效。

3.非选择题作答:须使用黑色签字笔,直接在答题卡对应的答题区域内作答。写在试卷、草稿纸或答题卡非答题区域的,一律无效。

4.考试结束后,考生须将本试卷与答题卡一并交回。

第一部分·积累与运用(20 分)

(一)阅读下面的文段,完成下面小题。(20 分)

①阅读经典,我们一起感受自然的美好。春季的百花美不胜收,那被冰雪封印的田野也不再人迹罕至,处处充满了欢声笑语;夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地生长,那树上的蝉蜕仿佛在诉说生命的奥秘;秋天各种色彩都极富韵味,山上一片片的红叶,宛如落日余晖;冬季也毫不吝啬地把终年贮蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻,宛如一个高雅的绅士。四季轮回,万事万物各得其所,向新的希望进发。

②在自然中,我们感悟着世间的真情:莫怀戚在春日田野散步中用爱与责任化解分歧,背负起继往开来的希望;史铁生在秋风落叶中与母亲 jué别,余生定要好好儿活;鲁迅在厦门回忆童年百草园的美好与欢乐,复杂的情绪油然而生。

③通过经典文章,让我们既可以走进自然,欣赏四季美景;又可以感受亲情,享受温暖盛宴;还可以探访历史,感受风云变幻;更可以了解社会,品味人间百态。

1.(3 分)根据拼音写汉字并给文中加点字注音。

粗犷       贮蓄       jué 别      

2.(2 分)根据文意,文中划线词语使用错误的一项是(  )

A. 吝啬    B. 分歧    C. 美不胜收    D. 各得其所

3.(2 分)文中画波浪线的句子有语病,请修改。

4.(3 分)朗读,是一种大声的阅读方式。下列朗读符号标注错误的是(  )

A. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

B. 坐着,∧躺着,∧打两个滚,∧踢几脚球,∧赛几趟跑,∧捉几回迷藏。

C. 雨|是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。

D. 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像|忽然害了羞,∨微微露出点儿粉色。

5.(3 分)“寻秋山野”研学途中设置文学闯关小游戏,下列表述正确的一项是(  )

A. 朱自清,字佩弦,主要作品有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》;老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》。

B. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C. 研学结束后,班长对老师说:“感谢您的拙见,让我们对秋景有了更深理解。”句中“拙见”为敬辞,用来称赞老师的见解,使用得体。

D. 同学写完习作对老师说:“请你拜读我的研学手记,多多指点。”“拜读”是谦辞,此处使用恰当。

6.(7 分)下面是小语在“寻秋山野”研学活动结束后写下的感言,请你根据学过的古诗文,将语段补充完整。

“①    ,    ”(李白《峨眉山月歌》)是月夜行船、影落清江的灵动之美;“②    ,百草丰茂”(曹操《观沧海》)是山岛葱郁、生机勃发的壮阔之美;“③    ,    ”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是托月寄意、牵挂挚友的真挚之美;“不知何处吹芦管,④    ”(李益《夜上受降城闻笛》)是芦管声声、征人望乡的苍凉之美;“⑤

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