山西省太原市第五中学校2026-2027学年九年级上学期阶段知识落实语文试题

约15570字。

　　语文
　　一、古典之美（32分）
　　（一）
　　诗词之美，带我们走进自然界中的雄奇瑰丽，领略人生路上的壮阔山河。
　　1. 下面是小语同学收集的诗词，请你补充完整。
　　（1）“露从今夜白，__________”诗人在月下，白露既降，思念亲人的悲伤更甚。（《月夜忆舍弟》杜甫）
　　（2）“秋草独寻人去后，__________”诗人在贾谊旧宅中萧条冷落，感慨物是人非。（《长沙过贾谊宅》刘长卿）
　　（3）“__________？雪拥蓝关马不前”是诗人在人生绝境中发出的悲叹。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）
　　（4）“______________，______________”诗人用六种景物写出漂泊他乡的游子残月未落时赶路的辛苦。（《商山早行》温庭筠）
　　（5）登斯楼也，则有“_________，_________，_________，其喜洋洋者矣”。（《岳阳楼记》范仲淹）
　　（6）《岳阳楼记》中，动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是“______________，______________”。
　　（7）《醉翁亭记》中直接点明作者本意不在于饮酒，而在于欣赏山水的句子是：“________，_________”。
　　（二）
　　班级开展“榜样•润心”文言文探究活动。
　　请阅读下面的选文并完成小题。
　　【甲】
　　①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
　　……
　　②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
　　（节选自《岳阳楼记》）
　　【乙】
　　①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
　　（节选自《醉翁亭记》）
　　2. 解释句中的加点词。
　　（1）增其旧制____________        （2）属予作文以记之____________
　　（3）宴酣之乐____________        （4）树林阴翳____________
　　3. 用现代汉语翻译下列句子。
　　（1）不以物喜，不以己悲。___________
　　（2）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
　　___________，是滁州百姓出游。
　　4. 班级开展“榜样之光”评选活动，范仲淹和欧阳修入选。请结合选文内容分别谈谈两人的入选理由。
　　【丙】
　　于成龙，字北溟，山西永宁州人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗城居万山中，盛瘴疠，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨①舍。成龙到官，召吏民拊循②之，申明保甲。盗发即时捕治，请于上官，谳③实即处决，民安其居，尽力耕耘。与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者次第举行县大治。
　　（选自《清史稿•于成龙传》，有删改）
　　【注】①廨（xiè）：官署，官舍。②拊（fǔ）循：抚慰，安抚。③谳（yàn）：审判、定罪。
　　5. 请用“/”给文中划线句子断句。（限断两处）
　　凡 所 当 兴 罢 者 次 第 举 行 县 大 治
　　6. 下列对三篇选文的理解和分析不正确的一项是（   ）
　　A. 【甲】文第1段点明时间，引出重修岳阳楼作记一事，点到为止，要言不烦。
　　B. 【乙】文文质兼美，多用骈句。先写朝暮之景，再写四季之景，最后收笔，引出“而乐亦无穷也”的感慨。语言简洁流畅，富有音韵之美。
　　C. 【乙】文以“乐”字贯串全文，乐中带忧，流露出作者被贬此地愁苦悲凉的心境。
　　D. 【丙】文于成龙初到罗城县时，这里流行瘴气瘟疫，民风粗犷凶悍。在他的治理之下，百姓安居乐业。
　　7. 于成龙“与民相爱如家人父子”，请用自己的话概括出他爱民如子的具体表现有（1）____，（2）____。
　　丙文带给你的启示：___________。
　　二、文学之约（28分）
　　阅读，是与家国对话，与生命交心。让我们在文字中感受赤诚，在思考中走向成熟。
　　（一）
　　纪念“九•一八事变”95周年，学校为弘扬爱国精神，举办