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- 人教版
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- 高考模拟试卷
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- 2026/10/17 15:41:43
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资源预览与简介
约11520字。
安徽省皖南八校2027届高三10月教学质量检测第一次联考语文试卷
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
亲爱的各位同学,老师们,朋友们:
大家好!首先祝贺同学们顺利完成学业。一个多月前收到重恩院长的邀请,我第一时间欣然接受,非常荣幸能够见证大家即将奔赴人生新征程的高光时刻。但与此同时,内心也难免忐忑:清华经管学院有着令人尊敬的历史,在这个场合有太多珠玉在前;特别是过去几天全世界各个学校院系的毕业典礼,不断有嘉宾名言密集出图,所以我一直在苦苦思索可以和大家分享什么。①毕业既代表一个段落的圆满结束,同时又是全新乐章的起始,所以,我想在这个人生承前启后的节点与大家探讨一下“选择”。
面对在座的各位,我其实有三重身份:一个是比你们早37年从清华毕业的“师兄”;一个是过去28年来一直在实验室里带学生、做科研的老师;还有一个,是投身创办西湖大学的“创业者”。这三个身份,恰好像三棱镜,能折射出我在不同人生阶段所面临的选择与感悟,而我今天最想与你们分享的,正是从中淬炼出的三个核心信念。
我的第一次选择,完成从商海诱惑到科研坚守,可谓忠于内心的“千金不换”。
作为师兄,我必须坦白:我在本科毕业时充满迷茫,不知道自己究竟喜欢什么专业方向,也不清楚自己的未来究竟在哪里。甚至直到读博的前两年,我都不清楚自己对于生命科学研究是否真正感兴趣。
究其原因,八十年代的中国,社会观念变迁极快,先富起来的企业家和出国深造的留学生对我们冲击极大。在1995年博士毕业时,我甚至动过创办贸易公司的念头,也曾经在美国大都会保险公司成功面试了驻华首席代表的职位,而这一职位的起薪比我做博士后的待遇高了8倍!
但为何明知科研路上荆棘更多、工作更苦、薪酬更低,我还是终于选择了科研这条道路?说来有趣:正是在拿到保险公司口头offer那一刻,我看清了内心:在将要选择弃研从商的那一瞬间,想到今后不能再继续从事科学研究,不能再探索未知的生命世界,我无法接受!因为,在我的内心深处,不知不觉早已把做出科学发现变成与吃饭喝水睡觉一样自然而然又不可或缺的生命一部分!所以,我在自己28岁之后做出了此生第一个忠于内心的重大人生选择:将科学探索作为毕生的志业!
②正因为我做出的是忠于内心的选择,之后的“我”都是以这种踏实和快乐为底色,我再也没有觉得在实验室每天十几个小时的工作有多么辛苦,因为这是我主动选择的生活主轴线,最大的奖赏是每一次科研突破带来的、无法用语言形容、无法用年薪百万美元买到的快乐。想象一下:2002年夏季,刚刚晋级终身正教授的我,驾驶着自己1993年做博士生期间花了6800美元购买的Toyota Tercel,四缸,1.3升,油门踩到底,在新泽西I-95高速公路上飘过加长豪华车,心里充满了此时看来挺幼稚、但当年挺乐呵的骄傲:钱,我比你少;但科学,我来教你!世界,我来了!
我的第二次选择,从普林斯顿全职回归母校清华,是在人生高点主动拥抱下一个挑战。
我在普林斯顿大学的十年某种意义上也可称之为第一次创业,可以用意气风发形容:不到五年、两
(摘编自施一公于清华经管学院毕业典礼演讲)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.演讲者以“师兄”“老师”“创业者”三重身份切入,不能更换顺序,因为由此提出的三个核
心信念环环相扣,体现出选择观的层层深化。
B.演讲者分享在商海诱惑中最终选择坚守科研的过往,意在勉励学子:在人生抉择的艰难时
刻,应惟科学、真理至上。
C.讲述第一次选择的经历,能清晰感受到演讲者情感变化:迷茫→纠结动摇→笃定→天真
自豪。
D.王选《我一生中的重要抉择》演讲末尾以公式“I+WE=Full I”收束,这与本文末尾“小我
与大我同频共振”的旨归相通。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.演讲者忆及2002年驾旧车“飘过加长豪华车”,讲述时应带调侃与戏谑的语气语调,凸显
当时的清贫与回忆时的自嘲。
B.演讲者称在普林斯顿“一片坦途”时接到清华邀约,仅一晚便决意回国,未经深思权衡之举
更显海外科学家爱国心切。
C.从毕业生视角看本文,核心启示在于做到“忠于内心”“拥抱挑战”及将“小我”融入“大我”,
并复刻其职业路径以完成蜕变。
D.总结演讲者的三次选择,最根本的原则有两点:一是忠于内心,而不是屈从于物质利益;二
是高点求变,而不是迫不得已。
3.下列摘自施一公演讲的“金句”,最适合送给困境中的小穆的一句是(3分)
毕业宴上,中文系学生小穆始终闷闷不乐。小穆坦言:即将告别大学时光,踏入社会,有万般不舍、留恋。更重要的是,自己已决心去某地驻扎记录濒危野生动物,此事却被亲友嘲笑“书读傻了”。他不回头,却也害怕此时的坚持,结果真荒废了人生。
A.①毕业既代表一个段落的圆满结束,同时又是全新乐章的起始。
B.②我做出的是忠于内心的选择,之后的“我”都是以这种踏实和快乐为底色。
C.③在事业昂扬向上的时候主动变轨,去拥抱超出想象的挑战!
D.④奇迹的创造者绝大多数是一开始不被理解的孤勇者,否则按部就班,何以成就奇迹?!
4.演讲稿要有针对性,做到“心中有听众”,这在本文是如何体现的?请简要说明。(4分)
5.施一公说“奇迹的创造者绝大多数是一开始不被理解的孤勇者”。请结合三次选择,谈谈你对“孤勇者”内涵的理解,并说说这一观点对当代青年有何现实意义。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
麦 子
刘庆邦
建敏是福来酒家的门迎。她上身穿的是掐腰中式褂子,下身是黑色长裙,加上门口有几级台阶,建敏的身材显得很高挑。可老板说,她的笑应该自然些。她对自己的笑没法作判断,哪样儿算自然,哪样儿算不自然呢?在洗手间里,她对着镜子笑了一下,又笑了一下,苦笑着,眼泪就浸出来了。
在这座陌生的城市谋生,建敏时时刻刻都绷着一根弦。门迎这份工作,看着只是站在门口迎送客人,内里却处处藏着讲究。要站得端正,身子不能随意歪斜,笑容要挂在脸上,待人接物分寸分毫都不能出错。来往的客人形形色色,有人温和客气,也有人神色淡漠,对门迎的问候视而不见。无数个忙碌的饭点,建敏机械地弯腰、问好,脸上堆起训练出来的笑意,可那
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