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语文教学资源

江苏省南通市启东市2026-2027学年上学期九年级期初质量监测语文试卷(解析版)

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
64 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/9/17 15:39:02

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约12150字。

九年级期初质量监测语文试卷
  (考试时间:150分钟 总分:150分)
  注意事项
  考生在答题前请认真阅读本注意事项:
  1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
  2.答题前,请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。
  3.答案必须按要求写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
  一、积累与运用(25分)
  阅读下面文字,完成1—3题。(4分)
  读毛泽东《沁园春•雪》,我们走进银装素裹的guǎng mào天地;读柯岩《周总理,你在哪里》,我们看见伟人“踏遍群山”的足迹;读《我爱这土地》,我们体会艾青将个人命运与祖国山河紧密相连的赤子之心。余光中《乡愁》里那枚邮票、那张船票、那方坟墓、那湾海峡  甲  既是诗人个人情感的载体,更是民族历史与祖国命运的深刻象征。这段旅程不仅让我们lǐng lüè了汉语的  乙  (A博大精深/B包罗万象),还让我们触摸到了民族的灵魂与血脉,更在心灵深处播下了成长的种子。
  1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)
  2.请仔细观察,在甲处填写合适的标点符号。  ▲  (1分)
  3.从括号内选择适当的词语填写在横线乙处(填字母)。(  ▲  )(1分)
  4.班级要开展“寻‘和’之美:“从课堂到经典”专题活动,请你参加。(12分)
  【探“和”之义】
  (1)在中华语言文化中,带“和”的词语数不胜数,下列词语中的“和”与“和睦相处”中“和”意思相同的一项是(  ▲  )(2分)
  A.随声附和 B.和颜悦色 C.地利不如人和 D.和衣而卧
  (2)班级讨论时,小语说:“‘和’就是大家都别争,听话就行。”请你用一句课本中学到的“和”文化名言,纠正他的理解。(3分)
  要求:写出名言,并简要说明“和”不是盲目附和。
  ▲  ▲  ▲                                         
  【品“和”之美】
  (3)朱自清在《经典常谈》里把《诗经》《礼记》《论语》等经典讲给中学生听。如果向同学证明“儒家经典里本来就藏着‘以和为贵’”,你会从《经典常谈》里选哪一篇(或哪部经典)来推荐?请说明理由。(3分)
  ▲  ▲  ▲                                         
  (4)《昆虫记》虽然是一部法国自然科学著作,但其精神内核与中国的“和”文化高度契合。“他不是冷冰冰的解剖者,而是充满温情的观察者。”请结合名著内容谈谈你对这句话的理解。(4分)
  ▲  ▲  ▲                                         
  5.追寻古典诗文,感悟圣贤情思。请用课文原句填空。(9分)
  面对别离,李白无限慨叹“浮云游子意,(1)  ▲  ”(《送友人》);王勃积极释怀“(2)  ▲  ,天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》);心怀凌云,庄子畅想鲲鹏高远“抟扶摇而上者九万里,(3)  ▲  ”(《北冥有鱼》)寄托理想;陶渊明想象世外桃源环境优美“土地平旷,(4)  ▲  ”(《桃花源记》);孔子主张大同社会优选人才“(5)  ▲  ,  ▲  ”(《大道之行也》);身处逆境,杜甫舍己为人,心忧寒士,胸怀天下,“(6)  ▲  ,  ▲  ”(《茅屋为秋风所破歌》);苏轼托鸿写怀,坚定理想,蔑视流俗,“(7)  ▲  ,寂寞沙洲冷”(《卜算子•黄州定慧院寓居作》)。
  二、阅读与运用(60分)
  (一)阅读下面这首诗,完成6—7题。(6分)
  村行
  【唐】杜牧
  春半南阳①西,柔桑过村坞②。娉娉垂柳风,点点回塘雨。
  蓑唱牧牛儿,篱窥茜裙③女。

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