江苏省南通市如皋市2026年中考一模语文试题(解析版)
- 资源简介:
约20460字。
江苏省南通市如皋市2026年中考一模语文试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题纸上交。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置。
3.答案必须按要求书写在答题纸上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、(25分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。
变,是岁月长河不息的回响。四季更迭,山河焕彩,从悠悠江声到灼灼匠心,从百年气象到文脉新芽,变的是风物,不变的是本心的恪守、果敢的创新、执着的求索。愿你在寻访中触摸历史mài bó,在研学中感知时代律动,在思考中jī xù前行力量,以 A (继往开来/承前启后)之姿,奔赴这场变与不变的追寻之旅!
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2. 根据语境,从括号内选择恰当的短语填在A处。
A处的短语是_____________
3. 画线句子有语病,请写出修改意见。
修改意见:_________________
【答案】1. 2. 继往开来
3. 将“果敢的创新”和“执着的求索”调换位置。
【解析】
【1题详解】
略。
【2题详解】
继往开来:继承前人的事业,开辟未来的道路。
承前启后:承接前面的成果,开创后面的事业。
结合语境可知,A处所填词语是用于形容个体承接过往积淀、开拓前路的昂扬状态,故应选填“继往开来”。
【3题详解】
画线句子语序不当,可将“果敢的创新”和“执着的求索”调换位置。
4. 江海中学拟开展“春润江海,红韵研学”主题实践活动。请你参与。
(1)策划组制定了以下活动方案,请你补充。
活动目的 ①________________
活动内容 展播红色影片:观看《火烧竹篱笆》(南通电视台制)等影片,了解江海大地上的抗日斗争。
②_________________
设计红色文创:以红色地标、革命文物为元素的实用文创,如书签、笔袋等。
(2)宣传组想让同学们快速了解南通红色历史,作为组长的你,建议大家关注“南通史志”公众号(见下图)。你会怎么说?
【答案】(1) ①. 了解革命事迹,学习并弘扬革命精神。 ②. 示例一:祭扫革命先烈:在纪念碑前敬献花篮,缅怀革命先驱。示例二:重走长征之路:通过野外徒步等体能拓展活动,体验长征艰辛。(紧扣主题,合理即可)
(2)示例:同学们,我建议你们关注“南通史志”公众号。进入公众号后,点击“分类检索”,就能快速找到符合本次“红韵研学”主题的内容,比如“抗战故事”“地方党史”。如果还有疑惑,还可以点击“史志动态”的“联系我们”,直接电话询问。相信你们一定可以了解我们南通更多的红色历史。
【解析】
【小问1详解】
先明确活动主题“春润江海,红韵研学”的核心内涵,结合给出的展播红色影片、设计红色文创两个活动内容,推导活动目的需要贴合的方向,可从感悟红色精神、传承本土红色文化、提升实践能力等角度切入。再参考已有的两个活动形式,设计符合红色研学主题、贴合南通本地红色资源、兼具实践性的中间活动,保证活动类型和前后有区分度。
①示例:缅怀江海革命先烈,传承红色基因,厚植爱国情怀。
②示例:探访红色旧址:前往本地革命纪念馆、红色地标实地研学,寻访革命遗迹,聆听革命故事。
【小问2详解】
先明确交流场景是面向同学的推荐,开头要有合适的称呼和引入,点明推荐目的是帮助大家快速了解南通红色历史。再结合公众号界面的栏目设置,说明该公众号能提供的红色历史相关内容,点明其内容的权威性、针对性。最后说明关注后可获取内容的方式,发出关注倡议,语言要符合学生之间交流的口语化特点。
示例:同学们,我建议大家关注“南通史志”公众号。这个公众号设有地方党史、抗战故事、南通记忆等栏目,可以快速查阅南通本地红色史料,了解江海大地上的革命往事。公众号还开放投稿,有相关发现也可以投稿分享,还有联系电话与邮箱方便咨询,是我们了解南通红色历史很好的学习平台。
整本书阅读。(7分)
5. 罗曼??罗兰曾说:“真正的生命,是在变化中依然保持那份灼热。”请从下面人物中任选一个,结合相关情节阐述对这句话的理解。
备选人物:毛泽东(《红星照耀中国》) 孙悟空(《西游记》)
【答案】示例一:毛泽东,他的身份、地位、环境在变,但为人民谋幸福、为民族求解放的初心始终不变。他从青年学子到革命领袖,生活始终简朴,深入群众,与战士同甘共苦;面对重重困难,始终坚持革命理想,带领红军长征,在时代巨变中守住本心。
示例二:孙悟空,他身份、脾气、行事方式在变,但勇敢正直、不屈不挠的本心不变。他从大闹天宫、桀骜不驯的齐天大圣,变为被唐僧收服、护师父取经的行者,一路上三打白骨精、智取红孩儿等,始终嫉恶如仇、忠心护师,在变化中守住本性。
【解析】



