2026-2027学年七年级语文下册第六单元练习题

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约7820字。

  统编版语文七年级下册第六单元练习题(含答案)
  一、积累与运用
  阅读下列文字,回答问题
  水兵朱赫来已经两次遇险,他像被关进铁笼的猛shòu一样,暂时待在这间小屋里。他对打着蓝黄旗蹂躏乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时间,把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。
  朱赫来讲得鲜明生动,通sú易懂。他对一切问题都有明确的认识。他坚信自己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了,那一大堆名称好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等,原来都是工人阶级的凶恶敌人;只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党,这就是布尔什维克党。
  1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
  猛shòu(   )    蹂躏(   l)    通sú(   )易懂  不屈不挠(   )
  2.结合《钢铁是怎样炼成的》整部作品,说说朱赫来在保尔的成长过程中所起的作用。
  3.当一名英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以“钢铁是怎样炼成的”为书名时,他回答:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才会坚硬,什么都不惧怕。”请结合《钢铁是怎样炼成的》具体情节,谈谈你对此书名的理解。
  学校航天科技社团举行“中国梦,航天梦”专题学习活动,请你积极参与,根据下表内容和题目要求,完成下面小题。
  科技成果 名字及其来源
  运送航天员往返的载人飞船 神舟——谐音“神州”
  进行科研的月球探测器 嫦娥——神话故事
  用于森林灭火、海上救援的飞机 鲲龙——文学形象
  用于地月通信的中继星 鹊桥——民间传说
  4.阅读下面的文段,完成练习。
  ?因为“神舟”意为“神奇的船”,用“神舟”来命名载人飞船,符合它自身的特点,很贴切;另一方面,  ,【甲】所以名为“神舟”而意为“神州”,表明其‘中国造’的身份,  。  ,今朝探索宇宙;【乙】“神舟”载人飞船,实现了中华儿女古往今来飞向太空的心愿。
  (1)根据表中有关“神舟”的内容选一选,补全上面文段的空缺处,注意语义的准确和连贯。
  A.昔日梦萦星河         B.“神舟”与“神州”谐音
  C.彰显华夏智慧结晶 D.为什么将载人飞船命名为“神舟”
  (2)【甲】处画线句有一处标点符号使用不当,请提出修改意见:。
  (3)【乙】处画线句有语病,请写出正确的句子:。 
  5.每一项科技成果都体现了我国强大的科技实力,增强了国人的自豪感。请仿照示例,结合上表内容,为“嫦娥”月球探测器和“鲲龙”飞机各写一则赞语。(句式、字数不要求和示例相同)
  示例:“神舟”载人飞船——你是一叶轻舟,满载国人期待,徜徉浩瀚星海。
  “鹊桥”中继星——飞架人间与天上,连接科技与传说。
  (1)“嫦娥”月球探测器——。
  (2)“鲲龙”飞机——。
  6.上表中的“科技成果”“名字及其来源”很有特点,同学们就此展开了热烈讨论。请根据情境补全对话。
  小宇:结合“名字及其来源”一项可知,航天器的名字均取材经典,或神话故事,或文学形象,或民间传说。

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