约21580字。

　　语文
　　一、积累与运用（22分）
　　学校将举行以“与光同行”为主题的系列活动，小博和小才邀请你参加。
　　【活动一  “光耀校园”演讲比赛】
　　小博为此准备了一篇演讲词，以下是部分内容，请你参与并完成下面小题。
　　【平凡之光】①历史的星空，因无数平凡小人物的微光点（zhuì）而绚烂多彩。②《驿路梨花》中，解放军、瑶族老人与哈尼小姑娘相继修葺并照料山间茅屋，不求回报、彼此接力，让朴素温暖的雷锋精神在山野间【络绎不绝】；③扎根基层的青年干部黄文秀舍弃城市优渥生活，驻守深山乡村，【恪尽职守】、心系百姓，以鲜活生命践行为民初心；④《太空一日》中的杨利伟奔赴苍穹，搭乘神舟五号（áo）游太空，直面【惊心动魄】的升空险境，以从容坚守完成祖国飞天使命；⑤《带上她的眼睛》里被困地心的女地航员独自承受无边孤寂，穷尽余生坚持观测，以瘦小身躯扛起科研重任。⑥布衣毕昇，用手中那些毫不起眼的泥块，发明了活字印刷术，开启了人类文明传播的新纪元。⑦他们皆是芸芸众生里平凡的一员，身上纯粹动人的品格【熠熠生辉】，指引我们向善立身、务实前行、心怀美好。
　　1. 依次填入括号内的汉字和加点字的读音，全部正确的一项是（   ）
　　A. 点缀   修葺róng   恪kè尽职守   遨游
　　B. 点缀   修葺róng   恪gè尽职守   翱游
　　C. 点缀   修葺qì       恪kè尽职守   遨游
　　D. 点缀   修葺qì       恪gè尽职守   翱游
　　2. 演讲词中，【】内成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 络绎不绝 B. 恪尽职守 C. 惊心动魄 D. 熠熠生辉
　　3. 小才对演讲词作了批注，其中有误的一项是（   ）
　　A. “平凡人物”和“山间茅屋”是偏正短语，“惊心动魄”和“心怀美好”是动宾短语。
　　B. 布衣原指中国古代以麻布制成的平民服饰，后衍生为未入仕文人与平民阶层的代称。
　　C. 第①句运用比喻，把历史比作星空，把平凡人物比作星星，突出平凡人物亦能发出光亮。
　　D. 这段演讲词采用总分总的结构，开头总起，中间分述，结尾总结，思路清晰。
　　4. “平凡之光”演讲词中有一个句子有语病，请写出病句序号和修改意见。
　　有语病的句子（写序号）：____________修改意见：____________
　　5. 为丰富演讲词内容，小博又准备了一段文字，从文学文化常识角度来看，下面说法有误的一项是（   ）
　　【历史之光】历史的长河因璀璨的文化瑰宝而奔流不息。A刘禹锡写下《陋室铭》，托物言志，借简陋居室抒发安贫乐道、高洁自持的人生志趣；B唐代诗人陈子昂登临高台作《登幽州台歌》，俯仰古今，抒发怀才不遇的孤寂与家国忧患；C北宋学者沈括博览群书、勤于观察，其著作《梦溪笔谈》集天文、地理、技艺于一体，生动记录了活字印刷等古代劳动人民的智慧；D杜甫挥笔写下《望岳》，胸怀凌云壮志，尽显暮年时期昂扬豪迈的气魄。从这些文人与英才身上，我们能感受到文脉的厚重，从而滋养我们的精神与心灵。
　　A. A B. B C. C D. D
　　6. 请帮助小博将演讲词第四段补充完整。
　　【真我之光】初一学子，精神抖擞，意气风发，应从古诗词中汲取成长的力量。我们要学习杜甫，心怀山河，立下（1）“___________，（2）_______