约14830字。

　　2025学年第二学期教学质量监测试题
　　八年级语文
　　考生注意：
　　1.本试题卷共6页，满分120分(含书写3分)。考试时间120分钟。
　　2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
　　3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上作答一律无效。
　　一、“行走自然”主题探访活动
　　1. 阅读下面语段，根据要求完成任务。
　　山水是自然馈赠的画卷，旅途是治愈心灵的诗篇。走出家门肆意 (chí)      骋山野，将满心欢喜①     秀美景致，让旖旎风光陪伴漫漫行程，为平淡生活②     丰富多彩的乐趣。行路观景亦是修行，游历山河常会经历颠簸赶路的时刻，唯有静心感受，方能领(lüè)     旅途独有的韵味。
　　（1）结合语境，根据拼音写出相应的汉字。
　　chí______骋   领lüè_____
　　（2）上文①②处应分别填入哪个词?选择正确的一项（   ）
　　A. 融入 增添 B. 融合 增添 C. 融入 增强 D. 融合 增强
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　略。
　　【小问2详解】
　　第一空：
　　融入：指自身主动进入、沉浸到事物之中，主语多为人的情绪、心意。句中“满心欢喜融入秀美景致”，是人的情绪沉浸在景色里，符合句意。
　　融合：指两种或多种事物互相交融合为一体，多用于实体、文化、液体等，不能用来形容人的心情与风景，不符合句意。  
　　第二空：
　　增添：侧重在原有基础上添加新的内容、趣味、色彩，搭配抽象名词（乐趣、光彩、色彩）。句中形容为平淡生活增添乐趣，符合句意。
　　2. 小语游神仙居，览莲花台胜景后，写了一副对联，但在推敲下联时，难以抉择。请你结合语境和对联知识，帮小语选出最适配的一项（   ）
　　上联：莲台映日，观音慈目观尘世。
　　下联：佛指凌云，如来金身     。
　　A. 超脱人 B. 渡凡心 C. 亮万里 D. 解烦扰
　　3. 在八下古诗文长河中，我们跟随先贤的脚步，或寻访理想之境，或寄情幽邃山水，或体察民生疾苦……请根据语境，完成古诗文名句填空。
　　先贤之旅 诗文名句 情感主旨
　　探幽之旅 万籁此都寂，（1）_______________。（常建《题破山寺后禅院》） 宁静祥和，内心淡泊
　　孤守之旅 拣尽寒枝不肯栖， （2）________________。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （3）______________
　　寻梦之旅 （4）_________________，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》） 醉心美景，寄托理想
　　观心之旅 （5）_________________，悄怆幽邃。（柳宗元《小石潭记》） 情随境迁，孤寂悲凉
　　逍遥之旅 水击三千里，（6）___________________。（《庄子•北冥有鱼》） 超越世俗，追求自由
　　济世之旅 （7）___________________，（8）___________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 推己及人，心怀天下
　　4. 学校开展“跟着书本去旅行”研学活动，活动分为“文化寻根”“自然探秘”两站。小语和小文分别以《经典常谈》《昆虫记》为蓝本，规划研学行程：
　　第一站•文化寻根：走进《说文解字》的世界，触摸汉字的前世今生。
　　第二站•自然探秘：来到田野，像法