2026年黑龙江省哈尔滨市平房区中考二模语文试题(解析版)
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约17180字。
2026年初中学业水平调研测试(二)
语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)
阅读下面文字,完成小题。
何谓美丽中国?美丽中国,是山川重峦叠障,是草木欣欣向荣,是江南夏夜的静谧温婉,是塞北大野的粗犷苍茫,是古迹的嶙峋静默,是风物的娉婷生香,是文明的薪火传成,是文脉的源远流长,是社会的日新月异,是人心的澄澈向阳……人文之韵、岁月之暖、山河之秀,相融共生,诠释着华夏风骨,绘就出意境悠远,气蕴天成的美丽中国。
1. 语段中加点字注音正确的一项是( )
A. 静谧(bì) B. 粗犷(kuàng) C. 静默(mè) D. 娉婷(pīng)
2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是( )
A. 重峦叠障 B. 薪火传成 C. 源远流长 D. 气蕴天成
3. 语段中画浪线的句子有语病。对其修改正确的一项是( )
A. 山河之秀、人文之韵、岁月之暖,相融共生,诠释着华夏风骨。
B. 人文之韵、岁月之暖、山河之秀,相融共生,揭示出华夏风骨。
C. 人文之韵、岁月之暖、山河之秀,相融共生,使其诠释着华夏风骨。
D. 通过人文之韵、岁月之暖、山河之秀,相融共生,诠释着华夏风骨。
【答案】1. D 2. C 3. A
【解析】
【1题详解】
A.静谧(mì);
B.粗犷(guǎng);
C.静默(mò)。
【2题详解】
A.重峦叠嶂;
B.薪火传承;
D.气韵天成。
【3题详解】
原句问题:文段先写山川风光,再写人文、岁月,逻辑上应先自然山河,再人文岁月。
A.语序由自然山河到人文、岁月,逻辑通顺;动词“诠释”搭配“华夏风骨”恰当,无语病。
B.将山河放在最后,语序颠倒;“揭示”与“风骨”搭配不当,排除。
C.将代表自然风光的“山河之秀”置于末尾,违背原文先写山河再写人文的行文逻辑,同时存在成分赘余,“使其”多余重复,造成语句啰嗦。
D.将代表自然风光的“山河之秀”置于末尾,违背原文先写山河再写人文的行文逻辑,同时滥用介词“通过”,造成句子主语残缺。
4. 下面一段文字节选自小说《西游记》。下列说法正确的一项是( )
势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊。木火方隅高积上,东海之处耸崇巅……丹崖上,彩凤双鸣;削壁前,麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云……正是百川会处擎天柱,万劫无移大地根。
A. 这里是花果山。孙悟空从山上的石头里蹦出。
B. 这里是蟠桃园。孙悟空曾在此看管园中仙桃。
C. 这里是王母瑶池。孙悟空在此大闹蟠桃盛会。
D. 这里是五庄观。孙悟空曾在此推倒人参果树。
5. 下面情境中,语言表达最准确、得体的一项是( )
党的十八大正式提出“美丽中国”的国家战略。经过不断完善,今年两会明确:到2035年基本实现美丽中国目标,到本世纪中叶全面建成美丽中国。关于建设“美丽中国”,同学们在不同场合发表自己的看法。
A. 小美接受街头采访:“咱们这儿景色平常,与美丽没有一点儿关系,不需要建设。”
B. 小丽对环卫工人说:“美丽中国就是空气新,环境美。这完全靠你们努力,谢谢。”
C. 小语在班会上发言:“这是国家和政府的事。我们人小力微,只要埋头读书就好。”
D. 小文发微信朋友圈:“守好冰天雪地,管好自身言行,建设美丽中国你我皆有责。”
6. 结合语境,填入下面横线处的语句最恰当的一项是( )
华夏山河壮阔,文明绵长。望兴安岭上林海葱郁,醉西子湖畔烟雨迷蒙,,。寻古韵街巷中的旧时光景,享人间烟火里的岁月安然。自然之美与人文之美交相辉映。神州大地铺展出万物和美的锦绣画卷。
A. 南北风光各具特色 景致美不胜收
B. 一年四季气候变化 景色各不相同
C. 城市建设日新月异 高楼鳞次栉比



