2026年广东省惠州市惠阳区初中毕业生学业水平测试(二)语文试题(解析版)
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约15450字。
2026年惠阳区初中毕业生学业水平测试(二)语文试题
本试卷共7页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、积累运用(24分)
请你参与班级开展的“诵经典、品诗词、访文脉——惠州文化躬行实践”主题活动。
【活动一:品咏经典躬行实干】
实干精神是中华民族的优秀传统。同学们聚焦教材,在经典诗文里探寻“实干”的意蕴,并梳理出以下表格。
组别 内容
第一组 实干意味着担当,面对困境与责任,先贤们挺身而出。①杜甫在国破家亡、山河破碎时,触景生情:“______,______”(《春望》);②范仲淹在边塞孤城,以“______,______”(《渔家傲??秋思》)的矛盾笔法,道尽将士们思乡与卫国的深沉担当;③诸葛亮“______,______”(《出师表》),更是临危受命、力挽狂澜的千古典范。
第二组 实干需要水滴石穿的恒心与毅力。④面对贬谪困苦,刘禹锡坚信“沉舟侧畔千帆过,______”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);⑤曹操暮年壮心不已,高歌“______,志在千里”(《龟虽寿》),以行动诠释生命不息、奋斗不止。
第三组 实干需要高远的志向,更需要从当下、从小事做起的行动力。⑥晏殊在《浣溪沙》中,借“无可奈何花落去,______”的自然景象,暗含了对把握当下的警醒;⑦王安石“不畏浮云遮望眼,______”(《登飞来峰》),则展现了立足实践、敢于实践的决心;⑧辛弃疾在《太常引》中“______,人道是,清光更多。”,借咏月表达革新进取的意志;⑨苏轼《定风波》“______,归去,也无风雨也无晴”,展现超然物外的胸襟。
【小结】道虽迩,不行不至。我们应以()之心,务()之实,做奋斗者。
1. 将表格中的三组诗文补充完整。
2. 下列词语适合填在【小结】括号内的一项是()
A. 愚公移山 B. 精卫填海 C. 夸父逐日 D. 女娲补天
【答案】1. ①国破山河在,城春草木深
②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
③受任于败军之际,奉命于危难之间
④病树前头万木春
⑤老骥伏枥
⑥似曾相识燕归来
⑦自缘身在最高层
⑧斫去桂婆娑
⑨回首向来萧瑟处 2. A
【解析】
【1题详解】
注意“燕然”“勒”“骥”“枥”“缘”“斫”“婆娑”“萧瑟”等字词的写法。
【2题详解】
“道虽迩,不行不至”意思是道路虽然很近,不迈步前行就无法到达,强调任何目标都要依靠实际行动,坚持不懈、脚踏实地才能实现。结合文段可知,空缺处应填写能够体现坚定信念和实干精神的词语。
A.“愚公移山”出自《列子??汤问》,愚公不畏艰难、坚持移山,“愚公之心”体现坚定信念,“移山之实”体现脚踏实地、久久为功的行动,与文段倡导的实干精神和“知行合一”的理念契合。
B.“精卫填海”虽象征锲而不舍、持之以恒的奋斗精神,但更侧重表现执着坚守,与文段强调立足实践、务实笃行的语境相比不如A项贴切。
C.“夸父逐日”主要赞扬勇于追求理想、敢于挑战的精神,更侧重远大志向,与文段突出实干践行的主旨不完全相符。
D.“女娲补天”主要赞颂舍己为人、勇于担当、造福苍生的精神,侧重责任担当,不符合文段强调脚踏实地、坚持实践的语境。
【活动二:走读惠州对话文脉】
惠州,古称“鹅城”,是一座“半城山色半城湖”的千年名城。这里既有东坡先生的文脉遗风,又有东江纵队的红色印记,山海交融,古今辉映,是一座来了便“此心安处是吾乡”的温情之城。漫步惠州西湖,苏堤如黛,白鹭翩跹,令人①xīn kuàng shén yí。东坡祠前,千年文脉悠悠传承,东坡寓惠的故事早已②jiā yù hù xiǎo,成为这座城市最动人的文化名片。
3. 根据拼音写出相应的词语。
①xīn kuàng shén yí()②jiā yù hù xiǎo()
4. 在“我为惠州写对联”活动中,同学们需将下面六个短语组合成一副完整的对联。
苎萝西子泛西湖观白鹭访东坡登合江岭南名城
上联:_______下联:_______
【答案】3. ①. 心旷神怡 ②. 家喻户晓
4. ①. 苎萝西子泛西湖观白鹭 ②. 岭南名城登合江访东坡
【解析】
【3题详解】
略
【4题详解】
根据词性相对,结构对仗原则,“苎萝西子”对“岭南名城”,都是偏正结构的名词短语,点明地点。“泛西湖”对“登合江”均为动词+地点,“观白鹭”对“访东坡”,均为动宾短语。根据对联“上仄下平”的规则,上联末字“鹭”为仄声(去声),下联末字“坡”为平声(阴平)。根据内容关联原则,上联写泛舟西湖、观赏白鹭,展现惠州自然美景;下联写登临合江楼、追寻东坡足迹,体现惠州人文底蕴。上下联一景一情,共同勾勒出惠州“半城山色半城湖”的岭南风韵。所以,正确组合为,上联:苎萝西子泛西湖观白鹭;下联:岭南名城登合江访东坡。



