湖北武汉市青山区2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试卷(解析版)
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约15100字。
湖北武汉市青山区2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试卷
Ⅰ 阅读 (共55分)
一、(10分)
阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
【材料一】
2025年8月,某地举办主题为“AI驱动古籍创新利用”的全国古籍数字化与活化利用经验交流会。与会专家指出,我国古籍存量巨大,但受到老化严重、存世分散、阅读门槛高三大难题的制约,一直难以被大众接触和利用。随着数字技术发展,AI赋能成为推动古籍活化的重要方式,让海量古籍从封闭的书库走向开放的云端,实现创造性转化与创新性发展。近年来,国家大力推进古籍数字化:建设联合目录、修复珍稀善本、搭建共享数据库。截至2025年,国家级、省级、高校/民间三类数字化项目累计超190个,其中高校/民间数字化项目超100个。AI技术广泛应用于智能识读、自动标点、白话翻译,有效解决“古字难认、古书难寻、古文难懂”痛点。以往需要数月甚至数年的古籍整理、校勘工作。如今借助AI技术可在短时间内完成,极大提升了古籍研究与整理的效率。同时,国内持续搭建数字化古籍公共服务平台,整合各地馆藏古籍资源,建成系统化的云端古籍数据库。打破地域与馆藏壁垒,实现古籍资源全网检索、线上共享,让原本仅供专业研究的珍稀古籍,走进普通大众的视野,数字化活化不再局限于简单的扫描存档,而是兼顾古籍保护与大众普及。智能数字化手段有效减少纸质古籍的翻阅损耗,实现了文物的长效保护。开放的线上平台,降低了大众接触传统文化的门槛,让普通读者能够随时随地查阅,学习古籍内容。科技与古籍的深度融合,打破了传统文化传播的小众局限,让千年典籍摆脱封存状态,焕发新时代活力,为中华优秀文脉的传承与传播提供了坚实的科技支撑。
【材料二】
最近,记者就如何让“科技助力古籍活化”的问题采访了某公益基金会相关负责人。当问到该机构为何深耕古籍活化的问题时,该负责人回答,古籍是文明基因库,但多数藏于深闺。我们希望用技术+公益,让古籍从库房走向大众。现阶段该机构拨出专项基金,依托人工智能技术打造专业古籍数字化平台,联合高校搭建“识典古籍”平台,以AI技术赋能古籍整理与传播,现已修复104册珍稀古籍;同时建平台、办展览、做文创,大幅降低门槛。对于AI
1. 读材料一,关于“AI赋能古籍数字化”带来的积极作用,表述不符合文意的一项是( )
A. 借助AI相关技术,能够大幅缩减古籍整理、校勘所需耗费的时间。
B. 搭建云端古籍数据库,打破地域限制,实现古籍资源线上共享查阅。
C. 全面取代纸质古籍查阅方式,彻底杜绝古籍文物出现老化破损问题。
D. AI 能帮助普通读者读懂晦涩的古文典籍,打破传统文化传播的局限。
2. 读材料二,下列对“科技助力古籍活化”的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 秉持技术加公益的理念,搭建专业平台,多措并举推动古籍走出库房。
B. AI在古籍活化领域,既能方便大众研读古籍,也可助力学术研究工作。
C. 当前古籍活化推进过程中,遭遇人才断层、活化浅表、资源不通等困境。
D. 未来古籍活化只要不断升级智能技术,就能顺利地完成文化传承与普及。
3. 两则材料在阐述AI助力古籍活化方面有诸多相通观点,请简要概括其共同主张。
【解析】
【导语】这组实用类文本紧扣“AI赋能古籍活化”的文化热点,选材贴合传承优秀传统文化的时代命题。一则梳理领域发展现状与成果,一则以访谈深挖行业痛点与未来方向,条理清晰,表述客观,兼具信息普及价值与现实启发意义。
【1题详解】
C.根据材料一原文“智能数字化手段有效减少纸质古籍的翻阅损耗,实现了文物的长效保护”可知,C项中“全面取代纸质古籍查阅方式”“彻底杜绝古籍老化破损”的表述过于绝对,不符合文意。
【2题详解】
D.根据材料二原文,未来古籍活化需要“技术上深化AI应用,内容上深挖文化内涵,传播上创新年轻态表达”,多方面共同推进,D项“只要
二、(20分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
看云记
①在上初中之前,我习惯了低着头走路。山峦,河流,菜地,田垄,瓦屋,石拱桥,泥巴路,按照固定的秩序穿过我,在我的脚步里循规蹈矩。它们构成了我的世界。那时候,我以为天空和这个世界一样。被几样掰着手指头都数得完的东西占据着,太阳,云朵,星星,月亮,它们像炒豆子一般,不厌其烦地把白天和黑夜翻来覆去。



