2026年河南省洛阳市部分校中招模拟权威预测语文试题(六)(解析版)
- 资源简介:
约16290字。
2026年河南省中招权威预测语文模拟试卷(六)
注意事项:
1.本试卷共8页,5个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共23分)
班级要开展“骐骥伴我行”主题学习活动,请你和小组同学一起做好材料整理和创作。
1. 下面是小语同学搜集到的“中国旅游标志”,请你帮他完成该标志的介绍。
“马超龙雀”,又称“马踏飞燕”,出土于甘肃省雷台汉墓。其造型为一匹壮硕的奔马,三足腾空,一足轻踏龙雀(古代传说中的风神)背上,生动地再现了汉代轻骑兵驰骋戈壁的场景。这尊铜像以□(A独具匠心 B闻名遐迩 C栩栩如生)的造型惊艳世人。1983年,“马超龙雀”被确定为中国旅游标志。
_________
首先,作为中华文明的杰出象征,“马超龙雀”虽非张骞开拓西域的直接遗存,却凝聚了丝绸之路带来的文化交融与活力,成为东西方贸易往来与文明互鉴的艺术结晶,意义深远。
其次,它是极具想象力的艺术品。龙雀蓦然回首的轻盈与骏马风驰电chè的雄姿对比强烈,既体现了力量与速度的美,也包含“超越极限、一往无前”的精神隐喻。另外,马是古代重要的出行工具。选择奔马的造型,也是寄托了对游人出行顺利、畅行天下的美好祝愿。
(1)请给语段中的加点字标注拼音,给拼音写出正确的汉字。
①蓦( )然回首②风驰电chè( )
(2)请选择最恰当的词语的选项填入文中方框,并说明理由。
________
(3)请在横线处填写句子,使上下文连贯。
________
2. 请你运用“马超龙雀”的造型(见上图),结合现代生活需求和流行元素,仿照示例再设计一款具有实用性和观赏性的文化创意产品(可运用绘画、3D建模等方式),写明产品名称并阐述你的设计理念。
示例
产品名称——磁吸悬浮“马超龙雀”夜灯
设计理念:将传统文物与现代科技结合,磁吸悬浮技术呈现奔马凌空飞跃的飘逸感,半透明材质配合柔和灯光,营造出神秘浪漫的光影氛围。适用于书房、卧室,兼具照明与装饰功能,让传统文化在现代家居环境中焕发科技魅力。
产品名称——________
设计理念:________
3. 小文对古诗文中出现的“马”意象进行梳理,请结合你的积累助其完成。
马的身影,在古诗文中穿梭不息,承载着丰富的情感与象征。“________,________”(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》),那是辛弃疾梦想快意征战沙场的壮志;“________,________,________,________,断肠人在天涯”(《天净沙•秋思》),马致远勾勒出满怀羁旅愁绪的游子秋景中的剪影。我们还知道有这样的诗句,“________,________”(填写符合情境的连续的两句诗)也充分展示出了诗人愉悦心情、豪迈气概。
4. 为让活动丰富多彩,让你参考示例,再设计一项互动活动,并简述设计意图。
示例
活动名称:“马语者”经典片段朗读会
设计意图:选取《马说》等以马为主题的文学作品,通过朗读,让参与者直观感受文字中马的形象、人与马的情感,体味文学魅力。
活动名称:________
设计意图:________
【解析】
【1题详解】
(1)注意“蓦”的读音,“掣”的写法。
(2)独具匠心:在文学、艺术方面独创性地运用巧妙的心思。闻名遐迩:形容名声很大,远近都知道。栩栩如生:形容文学、艺术形象塑造得生动传神,就像活的一样。文段重点突出这尊铜像造型设计的巧妙独特,“独具匠心”更符合语境。
(3)结合“‘马超龙雀’被确定为中国旅游标志”“首先,作为中华文明的杰出象征”“其次,它是极具想象力的艺术品”可知,文章上文叙写“马超龙雀”这一造型被确定为旅游标志,下文阐述的“马超龙雀”这一造型被确定为旅游标志的理由。由
二、现代文阅读(共27分)
(一)(16分)
阅读下文,完成下面小题。
老高卖马
①马贩子一眼就看中了老高家圈里的那匹枣红马。
②这是一匹身形健硕的枣红马,膘肥体壮,暗红色的毛就像涂了一层油脂,泛着耀眼的光。马贩子伸出一个巴掌,说:“兄弟,就这价,给足了!”老高摸了摸马头,眼睛里盈起泪光。
③马贩子数了五千,递给老高,说:“数一下吧。”老高接过钱,转手就给了身旁的女人,然后又摸了摸马头,不舍地说:“走吧,我送送你。”



