约19010字。

　　山西省实验中学2025-2026学年七年级下学期期中语文试题
　　满分100分，考试时间120分钟）
　　一、语言积累与运用（24分）
　　1. 请用诗文原句填空。
　　【煦色韶光】囿于市井，心向春风，美景永远是精神的休憩港湾。月华如水，涤荡胸怀，王维身居《竹里馆》与自然对话，一句（1）“_________，明月来相照”足见其淡泊惬意的心境；暮春时节，百花盛开，韩愈身处《晚春》移情于物，一句（2）“_________，________”让争奇斗艳的百花有了留春的情意。
　　【思乡念亲】他乡纵有当头月，不及故乡一盏灯，亲情永远是心灵的念念不忘。（3）“此夜曲中闻折柳，_________”听闻笛声的游子，又有谁不会被唤起浓浓的乡愁？（李白《春夜洛城闻笛》）；（4）“_________，________”归京使者的口信饱含归乡无期的万千思念。（岑参《逢入京使》）；（5）“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，_________，_________”奔赴战场的木兰心念父母，（6）“开我东阁门，坐我西阁床。_________，_________”辞官回乡的木兰喜不自禁。（《木兰诗》）
　　七年级举办“解读清明——我的语文生活”学习活动，请你参与并完成小题
　　2. “翰墨”小组在迎泽公园开启清明寻春之旅并拍照搜集了许多精妙楹联，但因手误导致照片顺序混乱，内容不完整。请你根据对联常识将下面的词语合成一幅完整的楹联。
　　忽闻   好山   无厌时   幽鸟   静看   不知处
　　上联：________     下联：_________
　　3. 青团是清明节的传统时令点心，它以糯米粉混合艾草等植物汁液制成外皮，包裹各种美味馅料而成，口感软糯，清香扑鼻。“清欢”小组参加某小店青团DIY体验活动并设计了两个商品包装宣传语，你推荐使用哪个？说说理由。

　　【甲】              【乙】
　　4. “追思”小组在清明节走进太原双塔革命烈士陵园，追忆那段波澜壮阔的红色岁月。活动后他们决定将拍摄的照片和视频材料剪辑成短视频在学校展示。请你根据下表中的信息完成短视频脚本。
　　视频主题：慎终追远  不忘先烈 
　　景别 画面内容 解说词 背景音乐风格
　　全景 入园，甬道两旁松柏常青，烈士像与纪念堂矗立在石阶之上。 松柏常青，那是烈士崇高的精神。 （1）____
　　（2）____ 高君宇烈士像前，缅怀者将鲜花轻轻放在高大的石像之下。 鲜花铺地，那是人民深切的怀念。 深沉哀伤
　　近景 烈士纪念堂区陈列着珍贵的历史资料和烈士遗物，电子屏播放解放太原的历史影像。 （3）____，____ 激昂悲壮
　　5. 班级开展“名著人物大家谈”读书会，同学们围绕《骆驼祥子》展开激烈的讨论。请根据他们的对话进行探究。
　　小语说：祥子的悲剧不仅仅是个人因素所致，更是他人与社会共同作用的结果。当他辛辛苦苦攒了三年钱买第一辆车后，却①       （补充情节），他重整旗鼓，又开始攒钱，却又被②       （人名）敲诈一空。在那个军阀混战的年代，普通百姓的生命和财产毫无保障。
　　小文说：虎妞和小福子是祥子生命中最重要的两个女人，她们的悲剧命运与祥子相互交织，共同构成了压垮祥子精神的沉重砝码。
　　（1）请你帮助小语把他的对话补充完整。
　　（2）小文的说法有一定的道理。请结合原著情节，从虎妞或小福子中任选一位，分析该人物的悲剧结局对祥子精神世界产生的影响。
　　二、阅读与鉴赏（36分）
　　（一）（12分）
　　请你参与“学无止境”文言文阅读活动，完成小题。
　　【甲】
　　①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
　　②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
　　（欧阳修《卖油翁》）
　　【乙】
　　①有田舍翁，累世不识“之”“乎”。一岁，聘楚士训其子。书一画，训曰“一字”；书二画，训曰“二字”；书三画，训曰“三字”。其子辄欣欣然掷笔，告其父，曰：“儿得矣！可无烦先生，重费馆谷①也，请辞去。”
　　②逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起书帖，久之不成。父趣②之。其子恚③曰：“天