江西省赣州市2026年初中学业水平适应性考试语文试卷(解析版)
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约18670字。
赣州市2026年初中学业水平适应性考试语文试卷
说明:1.本卷满分120分,答题时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用(本大题共6小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
赣鄱大地,钟灵毓秀,文脉绵长。从赣江两岸的窑火千年不熄,到庐岳之侧的书院弦歌永续( )从井冈山麓的红色标语熠熠生辉,到市井巷陌的非遗技艺代代相传,这片红土地承(zài)______着中华优秀传统文化的深厚底蕴,孕育着革命文化的红色基因。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(zài)__________ (2)蕴__________
2. 在括号内填入的标点符号是:__________
【答案】1. ①. 载 ②. yún 2. ;(分号)
【解析】
【1题详解】
注意“载”的写法,注意“蕴”的读音。
【2题详解】
前半句“从赣江……弦歌永续”、后半句“从井冈山麓……非遗技艺代代相传”是并列的两层内容,分别列举江西传统文化、红色文化两类文脉。本句分句内部已经使用逗号,并列大分句中间需要用分号隔开,因此括号内填分号。
阅读下面的文字,完成下面小题。
文物不语,历史有声。从地下沉睡到展厅绽放,每一枚简牍的修复,都是一次与历史的对话;每一次亮相,都是一次文明的________(传承 继承)。经过此次海昏简牍大规模集中亮相,让古籍走出了故纸堆。海昏简牍让大众在墨痕简影中,感受大汉文明的厚重底蕴。
3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上,并解释其含义。
4. 文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】3. 传承
含义:“传承”指传授和继承,多用于文化、文明、精神等抽象事物的长久传递与延续。
4. 修改意见:删去“经过”或删去“让”。
【解析】
【3题详解】
“传承”指传授与继承,多用于文化、文明、精神等抽象事物的长久传递与延续;“继承”主要指依法承受死者的遗产或权利,也泛指接续前人的作风、传统或事业,多用于财产、地位、遗志等具体对象。句中搭配的是抽象的“文明”,强调文明通过文物展示得以延续传播,因此选用“传承”更贴合语境。
【4题详解】
画波浪线的句子成分残缺,缺主语。“经过”和“让”同时使用,使句子没有了主语,删去“经过”或“让”即可。
5. 阅读下面的文字,完成小题。
文化育人的主要目标之一是养人心志、育人情操。这一过程_________,_________,_________,通过终极关怀安顿精神生命,进而实现“自然人”向“文化人”的转化。
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①通过规范内化培育伦理自觉
②通过承载记忆塑造历史认同
③通过审美熏陶提升情感品质
A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ②①③
【答案】D
【解析】
【详解】通读语段可知,文段围绕文化育人循序渐进的三层逻辑展开,从历史认同→伦理自觉→情感品质,层层递进、由宏观到个体。②句从民族历史、集体记忆入手,是文化育人最基础的根基,适合放在首句;①句在历史共识之上,落脚为人的道德规矩、内在准则,承接②句;③句伦理之后升华内在情感,最后衔接后文“安顿精神生命、完成自然人向文化人转变”。据此可知,三句排序为②①③。
6. 某班开展辩论赛,其中反方针对正方“中学生使用AI技术有利于学习”的观点展开辩论,下列表述最适合作为反方四辩发言的一项是( )
A. 我方认为“中学生使用AI技术不利于学习”,过度依赖会严重损害自主学习能力。
B. 综上所述,中学生过度依赖AI技术,会逐渐丧失独立思考能力,背离学习本质。
C. 对方所说“AI技术能高效答疑”,我方认为高效答疑易滋生依赖,弱化独立思考能力。
D. 总之,中学生使用AI技术能拓宽视野、高效答疑,它是辅助学习的好帮手。
【答案】B
【解析】
【详解】辩论赛中,四辩的职责是总结全场,做总结陈词,且本题反方立场是“中学生使用AI技术不利于学习”;
A.开篇亮明己方基本观点,属于反方一辩开篇立论的内容,不符合四辩定位,排除;
B.以总结性表述“综上所述”开头,总结反方核心观点,立场正确,符合反方四辩总结陈词的要求;
C.针对对方观点的针对性反驳,属于攻辩/自由辩环节的发言,不是总结发言,排除;
D.肯定了AI对学习的帮助,立场错误,直接排除。
二、古代诗文阅读(本大题共8小题,21分)
(一)(4分)
阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】
滁州道中
帅念祖
行绕溪云策玉骢①,梅林片片是香风。
落英荡涧雪消去,春在断桥流水中。
【乙】
金华舟次
帅念祖
霜堤瑟瑟草生烟,野岸斜阳牧犊眠。
人向桥头去沽酒,水鸦飞上钓鱼船。
【注】①玉骢:对青白色马的美称。
7. 下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 甲诗写作者骑马行于道中,观初春景象,意境澄淡清莹而有风致。
B. 甲诗中“梅林片片是香风”从视觉、嗅觉角度写梅,既见梅林之盛,又闻花香之浓。
C. 乙诗首句以秋霜、衰草点染秋意,色彩明丽,营造了热闹欢快的气氛。
D. 乙诗中“水鸦飞上钓鱼船”写了鸦来船上,动静相宜,颇有生趣。
8. 《四库全书总目提要》评价帅念祖的诗“清刻不俗”,即清爽凝练、不落俗套。请结合诗歌内容,简要分析这一语言风格特点。
【答案】7. C 8. 示例:乙诗中“飞”“上”等动词简洁有



