约25760字。

　　2026年山东省临沂市郯城县中考语文二模试卷
　　一、积累与运用（28分）
　　1．（9分）学校正在开展“探寻齐鲁文化‘出圈’密码”综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。
　　任务一：品读现象，领悟内涵
　　活动小组搜集了下面这则关于山东文旅“出圈”的短评，作为学习材料。请你阅读短评内容，完成下列各题。
　　①从“淄博烧烤”点燃全城烟火，到“潍坊风筝”展现多元魅力；从“泰山日出”吸引万千守候，到“曲阜三孔”沉淀千年文脉……近年来，山东文旅频频“出圈”，并非偶然。②其背后，是因为深厚的文化底蕴与主动求变的创新精神共同作用的结果。③2026年，济南“上新街鳌鱼”的意外“出走”，又演变为一场全民参与的创意狂欢；临沂琅琊古城的金戈铁马，则让游客在震hàn的实景中梦回千年。④这些案例启示我们：“出圈”的密码，或许不在于浮躁的炒作，而在于fù予文化以可亲可感的“体温”。⑤它或是与一场不期而至的意外共鸣，或是与一段荡气回肠的历史相遇。⑥如何让流量化为“留量”，让“网红”走向“长红”，仍是一道亟待深思的考题。
　　（1）请为文段中加点的字注音，或根据拼音写出汉字。
　　①震hàn 　   　
　　②fù 　   　 予
　　③琅琊　     　
　　④金戈　     　
　　（2）画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。
　　（3）下列与“荡气回肠”是同一种短语类型的成语是 　   　
　　A．气冲斗牛
　　B．一蹴而就
　　C．仙露琼浆
　　D．花枝招展
　　（4）小组成员想用一句话对“出圈”现象进行总结，以用于活动宣传展板。请你仿照第⑤句的句式，再续写一种情形。
　　它或是与一场不期而至的意外共鸣，或是与一段荡气回肠的历史相遇，或是 　               　 。
　　2．（7分）任务二：聚焦家乡，设计研学
　　在“出圈”案例的启发下，活动小组决定为家乡郯城设计一条面向青少年的研学路线，让家乡文化也能“火”起来。
　　【材料1】郯城县文旅资源富集，近年来大力打造特色文旅名片，我县各中小学则依托文旅资源，积极开展‘行走的课堂’研学实践。实验中学的“红色研学”、沙墩中学的“科技研学”、东方红小学的“文化踏春”等都取得了良好效果。
　　【材料2】郯城部分旅游资源简介
　　①刘湖村“博士巷”：一条小巷走出多名博士、硕士，并悬挂家训牌匾。
　　②银杏古梅园：拥有树龄逾三千年的“老神树”。
　　③麦坡地质公园：有“一步跨亿年”的红黑岩层奇观和地震活断层。
　　④郯国古城：郯城县文化地标，其官方研学体系成熟，围绕古郯文化、孔子师郯文化等六大主题开发了系列课程。
　　⑤郯城县博物馆：系统展示古郯国历史脉络与地域文化，设有编钟DIY等特色社教活动。
　　【材料3】2025年5月，上海市青少年研究中心与同程旅行联合发布了《2025城市青年旅行消费报告》。报告指出，青少年更偏爱深度体验与互动分享。据此，设计研学路线时应注重：
　　①主题鲜明：围绕一个核心展开。