约7670字。

　　第一单元单元测试题
　　遇见是美好的，遇见的或许是良师益友，或许是美丽风光……让我们一起梳理与语文的“遇见”，迎接下一场遇见。
　　一、积累运用(35分)
　　任务一　遇见语文，链接生活
　　(一)语境默写。(共10分，每空1分)
　　1．兴趣是激励学习最好的老师，正如《〈论语〉十二章》中的“①__________________，②__________________”，我们要爱学习，并且以之为乐。古人常将自己的情思寄托在景物之中，“③__________________，闻道龙标过五溪”，李白借助杨花、子规，抒发无尽的离愁别绪；杜甫在暮春时节与故人重逢，“正是江南好风景，④____________________”，尽显深沉的悲哀与感慨；《次北固山下》一诗中，“⑤__________________，⑥__________________”表现时序变迁、新旧交替的自然规律；《天净沙•秋思》中写“⑦__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马”，渲染游子思乡之情；“峨眉山月半轮秋，⑧__________________”(李白《峨眉山月歌》)，秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙；⑨“__________________，⑩__________________”(李益《夜上受降城闻笛》)，李益夜晚登城远眺，见到大漠似雪，月华如霜，感受边城夜色，凄神寒骨。
　　(二)名著阅读。(6分)
　　阅读《朝花夕拾》的两则摘抄，完成下面的读书任务。
　　【摘抄1】哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第，柏拉图也出来了，斯多噶也出p;版^@*网%]
　　【摘抄2】但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。[来源:中@国教^育~出版*网%]
　　2．《朝花夕拾》原名《______________》。(1分)
　　3．【摘抄1】是作者读了一本书后的感受，这本书是《______________》。(1分)
　　4．【摘抄2】出自________________(篇目名)，其主人公的特点是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)
　　(三)成语运用。(4分)
　　听说来了一位新老师，上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，__①__(急迫得不能再等待)地想要见到新来的老师。这位长相温柔、谈吐优雅的老师，一下子就深深地吸引了同学们。在平时的教学中，对于班里那几个调皮的学生，她不会__②__、没完没了地说教，而是像朋友一样关心他们，了解他们的想法。教师节那