约13710字。

　　2025-2026学年度第二学期同步检测七年级语文试卷
　　（本试卷共23题   试卷满分120分  考试时间150分钟）
　　考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
　　一、积累与运用（17分）
　　1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）
　　A. 元勋（xūn）       咀嚼（jué）          狂斓（lán）         锲而不舍（qì）
　　B. 哺育（bǔ）        粗拙（zhuó）         懊悔（ào）          锋芒必露（bì）
　　C. 屏障（zhàng）     晌午（shǎng）        愚钝（dùn）         气冲斗牛（dǒu）
　　D. 霹雳（lì）         诘问（jí）            烦燥（zào）         大庭广众（tíng）
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】A.狂澜，锲而不舍（qiè）；
　　B.粗拙（zhuō），锋芒毕露；
　　D.诘问（jié），烦躁。
　　2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ）
　　农历的节令____________了古圣先贤创作的灵感。颇喜欢古代书画家的题款，文雅、美妙，别具____________情趣。那“壬戌之秋，七月既望”“丁亥春月”“丙戌新秋”的结笔，犹如珠帘半卷、玉颜微露，其含蓄、丰实而____________的文化韵味，岂是“年月日”的落款可____________的？
　　A. 赋予  一番  深沉  刮目相看 B. 给予  一番  深邃  同日而语
　　C. 赋予  一定  深邃  同日而语 D. 给予  一定  深沉  刮目相看
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】第一空：
　　赋予：郑重地给予、交给、寄托（重大任务、使命、权利、天赋等抽象事物）。
　　给予：使别人得到；送给、施舍、提供。
　　这里的“灵感”是节令带给创作者的启发，用“给予”更侧重“提供、带来”的平实表达，贴合语境；“赋予”更偏向“赋予使命/意义”，用在此处稍显生硬，所以选“给予”。
　　第二空：
　　一番：一回、一次、一阵；一种、一类；一倍。
　　一定：表示肯定、必定，语气坚决；某种、相当的；规定的、
　　3. 下列各项中分析正确的一项是（   ）
　　①多彩的年画，彰显文化的中国，增添欢乐喜庆的氛围，表达祈福纳祥的期盼。②从福禄寿喜、出入平安，到天下太平、国泰民安，“富”的追求，“安”的愿望，“和”的价值，在小小年画中变得栩栩如生。③年画虽然是平面呈现人物、场景，但制作过程格外立体，效果分外鲜活。④以天津杨柳青木版年画为例，从构图、雕版，到印刷、彩绘，再到装裱，这些工序都讲究技术。
　　A. 句①中加点词“的”是副词，“彰显”是动词，“喜庆”是形容词。
　　B. 句②画线句子的标点有误，应把前两个“，”改为“、”。
　　C. 句③有语病，把“年画”移到“虽然”后面。
　　D. 句④中加点词语“这些”指代的是“杨柳青木版年画”。
　　文学、文化常识与名著阅读（5分）
　　4. 下列各项中表述不正确的一项是（   ）
　　A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
　　B. “可汗”是我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。“金柝”是古时军中白天用来烧饭，夜里用来打更的器具。
　　C. 列夫•托尔斯泰，俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。
　　D. 《西游记》中的太上老君将齐天大圣置入八卦炉烧炼，大圣出来后，大闹天宫，却最终没有跳出如来佛祖的手掌心。
　　5. 阅读《骆驼祥子》，请根据原著内容，完成下面表格。
　　人物 典型事件 人物形象
　　祥子 ①______ 勤劳坚韧、怀揣梦想
　　②______ 为养活弟弟，受尽凌辱，最终上吊自杀。 勤劳善良、命运悲惨
　　虎妞 用饭菜下套，设计骗婚祥子。 ③______