约13500字。　　2025～2026学年度第二学期期中阶段性检测
　　七年级语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
　　2.不要在本试卷上答题，答案分别填涂、书写在答题卡指定的答题区。
　　一、积累与运用（23分）
　　值阳春四月，谷雨佳节，雨生百谷，万物生长，人与自然和谐共处之际，第31届世界读书日如约而至。班级开展“浸润诗文雅韵领悟经典魅力”主题读书交流活动，请你积极参加，并完成相关任务。
　　任务一：整理诗文名句
　　1. 根据你的积累，在横线处，把古诗文名句补充完整。
　　（1）独坐幽篁里，_______。深林人不知，_______。（王维《竹里馆》）
　　（2）_______，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，_______。（岑参《逢入京使》）
　　（3）谁家玉笛暗飞声，_______。此夜曲中闻折柳，_______。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　（4）万里赴戎机，_______。朔气传金柝，_______。将军百战死，_______。……双兔傍地走，_______？（《木兰诗》）
　　（5）刘禹锡的《陋室铭》为千古“铭文”：“斯是陋室，_______”，引出文章的主旨；“苔痕上阶绿，_______”，写环境的清幽宁静；“谈笑有鸿儒，_______”，写室内生活情趣高雅；“_______，无案牍之劳形”，突出室主人超凡脱俗的胸襟。
　　【答案】    ①. 弹琴复长啸    ②. 明月来相照    ③. 故园东望路漫漫    ④. 凭君传语报平安    ⑤. 散入春风满洛城    ⑥. 何人不起故园情    ⑦. 关山度若飞    ⑧. 寒光照铁衣    ⑨. 壮士十年归    ⑩. 安能辨我是雄雌    ⑪. 惟吾德馨    ⑫. 草色入帘青    ⑬. 往来无白丁    ⑭. 无丝竹之乱耳
　　【解析】
　　【详解】注意“琴”“啸”“漫”“辨”“雌”“德”“馨”等字的书写。
　　任务二：整本书阅读交流
　　班级开展《骆驼祥子》整本书阅读成果分享会，请你积极参与，并结合自己的阅读经验，完成小题。
　　2. 《骆驼祥子》中“骆驼祥子”的外号，出现的时间是（）
　　A. 从军营牵回三匹骆驼之前 B. 祥子卖了骆驼之后
　　C. 买了第一辆车之后 D. 进城拉洋车之后
　　3. 《骆驼祥子》通过祥子的“三起三落”，写尽其“精进向上—不甘失败—自甘堕落”命运三部曲。请根据你的阅读积累，完成下面表格。
　　三起三落 一起：来到北平当人力车夫，①_______。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，在一次搜捕中，②_______。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有了车。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子③_______。
　　4. 批注是很好的阅读方法，请仿照下面批注，任选角度，写出你的阅读收获。
　　《骆驼祥子》节选 批注
　　车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢？怎能对得起那辆车呢？ 角度一：语言方面
　　批注：连用三个“……是那么……”句式，突出祥子新车的新，祥子喜爱兴奋之情跃然纸上。
　　那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。 角度二：①______方面
　　批注：②______
　　【答案】2. B    3.     ①. 苦干三年，凑足钱买了第一辆属于自己的车    ②. 祥子的积蓄被孙侦探敲诈一空，买车的希望再次破灭    ③. 卖掉了虎妞用低价买的车，又一次失去了车
　　4.     ①.  情感（或：心理）    ②. 作者赋予车以知觉和感情，写出了祥子与车之间如同伙伴般的默契，既表现了祥子对车的珍视与依赖，也侧面烘托出他把车当作生命中全部希望的心理，暗含了这份希望最终被现实碾碎的悲剧底色。
　　【解析】
　　【2题详解】
　　祥子进城拉洋车后一直想要一辆自己的车，苦干三年买到新车后，在拉车时被乱兵连人带车抓走。他趁乱逃出来，牵了三匹骆驼卖钱，后来他在旅店生病，昏迷中一直念叨骆驼，被人听见，于是大家就开始叫他“骆驼祥子”。
　　【3题详解】
　　①处是祥子的第一次“起”，祥子来到北平当人力车夫，最大的目标就是买一辆属于自己的车，他省吃俭用、拼命拉车，苦干了三年，终于凑足了一百块钱，买了一辆完全属于自己的新车。
　　②处是祥子的第二次“落”，祥子在曹先生家干包月时，孙侦探称曹先生是乱党，让祥子不想被牵连就交钱，敲诈走了祥子所有的积蓄，祥子准备买新车的钱被洗劫一空，买车的希望再次破灭。
　　③处是祥子的第三次“落”，虎妞难产去世，祥子为了给她置办丧事，不得不卖掉了虎妞用低价从二强子手里买来的车，这是祥子第三次失去自己的车，也让他彻底失去了生活的信心。
　　【4题详解】
　　示例先点明从哪方面批注，然后根据其特色分析人物心理。据此作答即可。
　　文段中，作者把祥子的车写成了有知觉、有感情的伙伴，车会和祥子的动作呼应，给他最顺心的帮助，和祥子之间没有隔膜别扭，从情感、人物心理角度来看，祥子把自己全部的希望都寄托在这辆车上，车对他来说不只是谋生的工具，更是他的伙伴和精神寄托，他和车的默契，其实是他对未来的全部憧憬的投射，作者赋予车以生命感，正是为了突出祥子对车的珍视与依赖，也侧面写出了祥子把车当作自己生命中唯一希望的心理，而这份希望最终会被黑暗的旧社会碾碎，这样的描写也暗含了祥子命运的悲剧底色。
　　二、阅读与鉴赏（47分）
　　（一）（5分）
　　阅读下面诗歌，完成小题。
　　晚春
　　韩愈
　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
　　杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
　　5. 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）
　　A. 这是一首七绝，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采，借景抒情，感情细腻。
　　B. 首句以“不久归”，强调春天即将离去，暗示着要特别珍惜这最后的美好时光。
　　C. 第二句写各种各样的花，争奇斗艳，尽情舒展生命本色，不辜负这短暂的晚春。
　　D. 第三句写“杨花榆荚”没有“才思”，流露出诗人对它们淡淡的讥讽和不屑。
　　6. 全诗以拟人化手法写春天的花草树木，表达对春天的留恋。你认为哪一句的拟人最生动传神？请结合全诗内涵，谈谈你的理解。
　　【答案】5. D    6. 示例：我认为第二句的拟人最生动传神，诗人赋予百花以人的个性心理，一个“斗”字，极力写出它们互不相让、争奇斗艳、各展风姿、争强好胜的心理。
　　【解析】
　　【导语】本诗一反晚春诗歌的感伤传统，赋予草木灵性，百花仿佛知晓春将归去便竞相绽放，极尽绚烂，平凡朴素的杨花榆荚化作漫天飞雪般的杨絮，以独特方式加入这场生命盛宴。万物各具姿态，无论绚烂还是朴素，都以积极的姿态拥抱时光，展现了韩愈诗歌立意新颖、富含理趣的独特风格。
　　【5题详解】
　　D.诗人只是调侃杨花榆荚缺少艳丽姿色与清雅风姿，没有繁花那般出众才情，却也自在随风漫天飞舞，实