2026年福建省福州第一中学中考语文模拟试卷(解析版)

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约27470字。

  2026年福建省福州第一中学中考语文模拟试卷
  一、积累与运用(21分)
  1.(8分)根据语境,补写出古代诗文名句。
  孔子建议他的学生们好好学习《诗经》,在知识层面可以“多识于鸟兽草木之名”:王安石提出过“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也”的论断。同学们通过学习初中阶段的古诗文,也可获得很多关于。鸟兽虫鱼的识、思、得。
  “①           ,决眦入归鸟”,杜甫登泰山望东岳盛景而小天下(杜甫《望岳》):“②             ,五十弦翻塞外声”,辛弃疾闲居醉酒时也心系军营(辛弃疾《破阵子》);千里马因未逢伯乐而“③              ,骈死于槽枥之间”,使多少怀才不遇者唏嘘悲叹(韩愈《马说》);小石潭中游鱼“佁然不动,④          ,往来翕忽”的自在灵动,排解了柳宗元遭贬谪后心中郁积的苦闷;“⑤            ,⑥            ”,这富春江畔山林间虫鸣兽啼的热烈声响,给了吴均船游富阳至桐庐奇山异水的独绝印象(吴均′《与朱元思书》);而鸟兽侵占家园后“⑦           ,⑧           ”的凄凉景象,让年老返乡举目无亲的老兵再添悲伤(《乐府诗集•十五从军征》)。
  2.(8分)龙年春晚以“龙行龘(dá)龘,欣欣家国”为主题,充分彰显出中华文明的灵动之美和雅正之气。让我们以文说龙,探寻中华民族的文化密码。请按要求完成下面小题。
  自古以来,龙在中华文化中占据重要地位。从上古图腾到吉祥端符,在中华五千年的历史长河中,逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号。
  龙之文化,源远流长。自黄帝时代起,龙就已成为中华民族的图腾。《史记•五帝本纪》曰:“黄帝得土德瑞,黄龙地蚓见。”是为龙之瑞应。
  龙之形象,或翻腾云海,或潜藏深渊,变化莫测,引人①xiá______想。《楚辞》以龙形容神仙之姿,《周易》以龙喻君子之德。汉赋、唐诗、宋词、元曲中,皆有龙的身影。
  龙之寓意深远。龙象征吉祥如意,龙象征力量和智慧,龙象征着变革与创新。
  作为龙的传人,我们应秉承龙之精神,自强不息,厚德载物。传承龙之文化,②发挥其深刻内涵,以创新方式展现于世人面前,让世界更好地了解中国和中国文化。
  (1)请根据语境写出正确的汉字。
  ①xiá       想
  ②“发挥”一词使用不当,应改为:                
  (2)对于文段的理解,下列表述正确的一项是      
  A.“自黄帝时代起,龙就已成为中华民族的图腾”句子主干是“龙成为图腾”。
  B.“深刻内涵”“吉祥如意”“厚德载物”分别是偏正短语、并列短语和动宾短语。
  C.本文段分别从龙的形象、寓意、文化三方面阐述龙在中华文化中至高无上的地位。
  D.画线句“在中华五千年的历史长河中,逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号”是病句,应将“逐渐”删除。
  (3)同学们对龙文化产生了浓厚的兴趣,展开了讨论,请根据语境,将空白处补充完整。
  小福:龙文化渗透在我们的学习生活中。名著里有龙,比如《西游记》取经队伍中最终被如来封为“八部天龙”的唐僧坐骑          ,它的原身就是一条龙。
  小闽:对联里有龙,比如上联“           ”,可对下联“虎啸动春雷”

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