2026年黑龙江省鸡西市等5地中考考前学情自测语文试题(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 70 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2026/6/5 10:55:28
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:1
  • 下载点数: 3 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约19380字。

  龙东地区第三次模拟考试
  语文试卷
  考生注意:
  1.考试时间120分钟
  2.全卷共四道大题,总分120分
  一、知识积累及运用(24分)
  由中央精神文明建设办公室、教育部等部门主办的“德耀中华•榜样在身边”主题活动启动仪式暨首场现场交流活动2026年1月22日在四川大学举办,生动讲述道德模范的感人故事,弘扬崇德向善的时代新风。据此,学校开展了以“向善向美•从我做起”为主题的综合实践活动,让我们以榜样为灯,让美德扎根心间,在点滴践行中,成就更好的自己,点亮青春的风景。
  【寻美向善•见贤思齐】
  下面是小语同学参加“向善向美•时代风采”主题征文比赛后写下的心得体会,请你帮他修改完善。
  “向善向美•从我做起”从来不是轻而易举的口号,而是需要躬身践行的人生准则。回望广袤大地,那些悔人不倦的先辈以身作责,用真心实意消融隔阂,以矢志不渝的坚守播撒善意,他们不求世俗酬劳,只愿美德如苍劲松柏,在岁月中长青。当平凡英雄挺身而出时,众人簇拥的敬意、邻里互助的温情,让世间美好纷至沓来,这般触动人心的力量,恰如仙露琼浆,滋养着每个追光者的心灵。
  身为少年,我们不必等炬火照亮前路,而应争做点亮黑暗的微光。身临其境感受过他人的善意,便更能明白:向善向美始于一言一行——课堂上耐心为同学讲解难题,校园里主动扶起摔倒的伙伴,社区中参与志愿服务,这些细微之举看似平凡,却能汇聚成改变世界的暖流。当我们以真诚对待他人,以敬畏守护美好,便会发现,每个“我”的微光都能照亮一方天地。让我们以行动为笔,以初心为墨,在青春的画卷中呈现向善篇章,让美德因“我”的践行而更加熠熠生辉。
  1. 拟写心得体会需要辨准字音、字形和词义。
  (1)为语段中加点的字注音。
  苍劲______簇拥______
  (2)语段中有两个错别字,请你找出并改正。
  ______改为____________改为______
  (3)下图是金文的“善”字。善由“羊+言(或两个言)”组成。羊在古文字中代表吉祥、美好;言是言语、说话。合起来表示:言语和美、吉祥温和。所以从构字方式看,善是典型的______(象形/会意/形声)字。“善”的本义是善良,跟“恶”相对,例如:心地纯洁,没有恶意叫“善良”;慈善的事情叫“______”。
  2. 语段中加点的词语使用不恰当的一项是()
  A. 轻而易举 B. 矢志不渝 C. 纷至沓来 D. 仙露琼浆
  3. 语段中画线的句子有语病,请你选出修改正确的一项()
  A. 让我们以行动为笔,以初心为墨,在青春的画卷中提高向善篇章。
  B. 让我们以行动为笔,以初心为墨,在青春的画卷中展示向善篇章。
  C. 让我们以行动为笔,以初心为墨,在青春的画卷中书写向善篇章。
  D. 让我们以行动为笔,以初心为墨,在青春的画卷中奏响向善篇章。
  【解析】
  【1题详解】
  (1)注意“劲”“簇”的读音。
  (2)注意“诲”“则”的写法。
  (3)第一空,“善”由“羊”“言”两个表意汉字组合,靠两个部件含义会合出新字义(言语和美),不靠表音偏旁,排除象形、形声,属于会意字。
  第二空,“慈善的事情”,可提炼词语“善事”“善举”“善行”。
  【2题详解】
  A.轻而易举:形容事情容易做、不费力。该词只能形容动作行为,
  【诗文诵读•情暖华夏】
  4. 古诗文默写。
  学校开展“诗韵情怀”主题诗文征集活动,请你根据情境填写古诗文。
  主题 古诗文名句
  真挚友情 骊歌响起,毕业在即。你在同学录上给好友小亮写下“______,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》)作为赠别留念,表明万水千山隔不断真挚的友谊;你给好友晓星写下“______,______”[李白《行路难(其一)》],希望朋友要乐观自信,执着地追求自己的理想。
  思乡浓情 秋天最惹思乡情。戍边将士有家难还,借酒消愁,“______,______”(范仲淹《渔家傲•秋思》)表达了他们忧国思家的情怀。
  炽热爱情 爱情是诗歌中永恒的主题。李商隐的“春蚕到死丝方尽,______”(《无题》)突出有情人对爱情的至死不渝;《关雎》中的“______,君子好逑”写出主人公对美丽贤淑姑娘的向往之情。
  爱国情怀 爱国,是诗文常见的主题。辛弃疾用“______,赢得生前身后名”(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)抒发自己力图收复失地的壮志;范仲淹用“______,______”(《岳阳楼记》)阐释古仁人的忧乐观,表达自己的政治抱负。
  【名著阅读•启智润心】
  名著阅读。(4分)
  5. 小轩同学的表弟9月份上初中,想利用暑假时间阅读初中教材要求阅读的名著篇目,便让小轩为他推荐两部名著。
  (1)为指导表弟进行阅读,小轩制作了“名著阅读方法指导卡”。请你帮

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。