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　　2026年中考语文考前冲刺：整本书阅读 新题型预测练习题
　　1．小新在网上看到一幅二次函数图像（如下图所示），他觉得该图像可用来描述名著中人物的人生轨迹。请从备选人物中任选一位，说说其人生轨迹是否能用此图像描述，并简要说明理由。
　　备选人物：祥子（《骆驼祥子》） 林冲（《水浒传》）
　　阅读材料，完成下面小题
　　通过初中阶段的语文学习，你总结了一些阅读方法，尝试运用到整本书的阅读中。
　　【方法一：运用思维导图，梳理作品内容】
　　2．适合用下侧折线图来梳理主人公人生轨迹的一项是（    ）
　　A．《儒林外史》 B．《红星照耀中国》 C．《骆驼祥子》 D．《海底两万里》【方法二：关注叙事角度，分析表达作用】
　　3．《水浒传》主要以第三人称讲述故事，下列对其作用分析最恰当的一项是（    ）
　　A．便于反映出人物多侧面的性格特征。
　　B．便于整体勾勒人物成长的曲折路径。
　　C．带有自传色彩，便于表达真切情感。
　　D．带有“说书人”痕迹，便于发表评论。【方法三：分析驱动因素，理解情节逻辑】
　　4．小说《简•爱》中驱动“简•爱执意离开桑菲尔德”这一情节的主要因素是（    ）
　　A．内部因素：简•爱对内心道德准则的坚守。
　　B．外部因素：罗切斯特对已婚事实的隐瞒。
　　C．内部因素：简•爱对拯救外部世界的渴望。
　　D．外部因素：圣•约翰对简•爱的精神召唤。【方法四：结合流行语言，赏析人物形象】
　　5．有人认为猪八戒是《西游记》中最受大众欢迎的人物形象，请从“活人感”（参考现代文一【材料一】）的角度，结合《西游记》的内容，分析猪八戒广受欢迎的原因。
　　附：评价表
　　评价要素 评价标准 分值
　　人物特点 分析猪八戒体现“活人感”的具体特点 2分
　　作品内容 结合猪八戒的言行分析其“活人感” 2分
　　分析原因 分析大众喜爱具有“活人感”的猪八戒的原因 2分
　　语言表达 语意清晰，表达连贯，有逻辑性 2分
　　6．在数字化浪潮中，人工智能（AI）正深刻改变着我们的学习和生活，学校拟开展“智启校园汇青春•AI赋能向未来”主题综合实践活动，小艺用AI整理了几种花的图片及其花语，请在以下名著的人物中任选一位，结合所给花语为他/她匹配一种花，并结合该人物的相关经历阐述理由。
　　《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金 《儒林外史》王冕 《简•爱》简•爱
　　荷花：出淤泥而不染，能够在污浊的环境中保持清白。它的花语是高洁、坚贞。 梅花：不畏严寒和冷风，依然傲然绽放。它的花语是坚韧，自强。 飞燕草：花形如同飞翔的燕子，轻盈飘逸，它的花语是不受束缚，追求自由。
　　7．在数字化浪潮中，人工智能（AI）正深刻改变着我们的学习和生活，学校拟开展“智启校园汇青春•AI赋能向未来”主题综合实践活动，小林在学校“AI创意艺术展”中推出了其借助AI设计的《骆驼祥子》的封面（图一），另有一幅经典封面（图二），你觉