约15010字。

　　2025-2026学年八年级下学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　请你解决“爱护家园•从我做起”主题活动开场白的语言文字问题。
　　在这草长莺飞时节，家园从晨光中醒来。从巍峨的山簏到潺潺的溪流之畔，从幽悄的林间到炊烟升起的村落，每一寸土地都镌刻着文明的印记。
　　那些曾消声匿迹的童谣与乡音，正在我们的脑畔重新响起；那静卧于土地深处的砂砾，正等待我们探寻；那青山绿水间的美好，更需要我们用心守护。
　　寸心虽小，心系家园；微力虽薄，可护家园。让我们从此刻出发，用行动守护这一方水土，护佑她生生不息。
　　1．请确认开场白中加点字的读音。（只填选项）
　　（1）潺潺_________（A．chán     B．chǎn）     （2）脑畔_________（A．bàn     B．pàn）
　　2．校对开场白时发现其中有错别字，请改正。
　　（1）山簏_________           （2）消声匿迹_________
　　二、默写
　　3．请补充诗文名句，完成“爱护家园•从我做起”主题活动中诗心颂家园环节的引导语。
　　携一颗诗心，怡情山水，漫步在经典的河流中，谱写最深情的眷念：沿溪前行，清澈见底的石潭中，那些鱼儿（1）“_________，_________”（《小石潭记》），一动一静之间浸透着自然的灵动与妙趣；秋日清晨，水边（2）“_________，_________”（《诗经•蒹葭》），芦苇丛中这些未干的露珠闪烁着自然的诗意和岁月的静好；从走进桃花源，你会看见（3）“_________，_________”（《桃花源记》），老人与孩子的笑容是家园最温暖的底色；走在交错相通的田间小径上，村落里（4）“_________”（《桃花源记》），那是静谧的家园里最动人的声音；顺着时光的河流，把目光投向那片厚重的黄土地，那里有（5）“_________”（《回延安》），这些朴素的粮食养育了一代代的英雄儿女，也滋养出信天游里最粗犷而深情的旋律。山水有情，诗心不老。颂家园，便是颂这一方水土孕育的经典；读经典，便是读我们灵魂深处对家园永恒的眷恋。
　　三、积累运用
　　以下是同读《乡土中国》后，小钟整理的一段文字来总结他对乡土情结的认识，请你帮他完善。
　　①中国社会是乡土性的，土地是生命的根脉。②土地不仅提供衣食之源，更塑造了勤劳淳朴、安土重迁的民族性格。③乡土承载着家族的记忆与文化的传承。④离乡之人，纵使远行万里，心中始终牵挂着那一方水土______那里有祖先的坟冢，有童年的足迹，有血脉相连的亲人。⑤乡土之于中国人，______是地理意义上的家园，_________是安放灵魂的精神故乡。⑥守护乡土，便是守护我们之所以为中国人的根与魂。
　　4．请提取第③句的主干。
　　5．请在第④句的横线处填上一个恰当的标点符号，并说明理由。
　　6．第⑤句需要补上一组恰当的关联词语，请将关联词语写在下面的横线上。
　　_________
　　四、整本书阅读
　　7．班级开展“品读经典•情系家园”主题活动。请你品读甲乙两段文字，并完善小语和小文的鉴赏对话。
　　【甲】
　　母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的形容来！
　　——方志敏《可爱的中国》 小语：方志敏把（1）________比作“母亲”，本该是美丽、可爱的母亲，却被压榨剥削得“憔悴褴褛”“污秽不洁”，读来让人心痛。
　　小文：是啊！艾青笔下“雪”这个意象也给人营造出了一种晦暗压抑的氛围。
　　小语：对，他们选择了不同的意象，但是（2）_____________的情感是相通。
　　小文：是的，两段文字都饱含着他们对家国的一颗赤子之心。