安徽省芜湖市区2026年九年级毕业暨升学模拟考试(二)语文试卷(解析版)
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约15560字。
2026年九年级毕业暨升学模拟考试(二)
语文试卷
(答题时间150分钟,满分150分)
注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)
1. 默写。
(1)文以载道,诗以言情。从《陋室铭》“________________,________________”中,我们读出了刘禹锡安贫乐道、追求独立人格的初心;从《钱塘湖春行》“________________,________________”中,我们读出了白居易在似锦繁花中骑马踏青的闲逸;从《酬乐天扬州初逢席上见赠》“________________,________________”中,我们读出了刘禹锡通过新陈代谢的自然规律所表明的积极乐观的人生态度。
(2)古代诗歌常融诗情理趣为一体。苏轼《题西林壁》中的“________________,________________”从反面告诉我们要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见;王安石《登飞来峰》中的“________________,________________”则告诉我们不能只为眼前的利益,应该高瞻远瞩,放眼大局。
【答案】 ①. 斯是陋室 ②. 惟吾德馨 ③. 乱花渐欲迷人眼 ④. 浅草才能没马蹄 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春 ⑦. 不识庐山真面目 ⑧. 只缘身在此山中 ⑨. 不畏浮云遮望眼 ⑩. 自缘身在最高层
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意:惟、馨、没、庐、只、畏、缘。
2. 请运用积累的知识,完成各题。
但是真正继往开来的诗人是杜甫。他是河南巩县人。安禄山陷长安……他在蜀中住了很久。严武死后,他避难到湖南,就死在那里。他是儒家的信徒,“致君尧shùn上,再使风俗淳()”是他的素志。又身经乱离,亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形……李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦,社会的实在问题,国家的实在状况,人生的实在希望与恐惧”,更给诗开pì了新世界。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
尧shùn()风俗淳()领域()开pì()
(2)下列对选文画线句中“素”的解释,正确的一项是()
A. 颜色单纯;不艳丽 B. 带有根本性质的物质 C. 一向、平素 D. 本色;白色
(3)根据《经典常谈》整本书的相关内容,参照示例,完成表格。
相关描述 人物
他奠定了五言诗的基础,是第一个用全力作五言诗的人,作了《咏怀诗》八十多首 阮籍
他第一个将田园生活描写在诗里,作诗只求明白诚恳,成为“隐逸诗人之宗” ①_________
他的歌行增进了七言诗的价值,绝句代表着新制。他被称为“天上谪仙人” ②_________
(4)选文写“李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代”。请结合他们的具体作品,谈谈你对这句话的理解。
【答案】(1) ①. 舜 ②. chún ③. yù ④. 辟(2)C
(3) ①. 陶渊明 ②. 李白
(4)示例:李白的诗多聚焦个人情志与生活体验,如《峨眉山月歌》既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情;杜甫的诗则紧扣时代苦难,如《春望》是对大时代动荡与民生疾苦的记录,体现“诗史”特质。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
尧舜(yáo shùn):上古时期的两位贤明君主尧和舜,后泛指贤能的君主或圣人。
风俗淳朴(fēng sú chún pǔ):民间的风气、习惯敦厚朴实,不浮华、不虚伪。
领域(lǐng yù):一个国家行使主权的区域,也可指学术、思想或社会活动的范围。
开辟(kāi pì):打开通路、创立新的局面,也可指开发、开拓新的领域或空间。
【小问2详解】
本题考查词语解释。
文中“素志”的意思是“一向怀有的志愿”。素:一向、平素;
故选C。
【小问3详解】
本题考查名著内容理解。
①第一个将田园生活写入诗歌,被称为“隐逸诗人之宗”的是陶渊明。他的诗歌多描写田园风光与日常劳作,风格平淡自然。
②歌行体推进了七言诗的价值,绝句代表新制,被称为“天上谪仙人”的是李白。他的诗歌以浪漫主义风格著称,想象瑰丽、气势奔放。
【小问4详解】
本题考查句子理解。
题干要求结合李白与杜甫的具体作品,分析“李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代”这句话的内涵。需要从两个核心方面来理解并回答:一是分析李白
3. 学校拟开展以“探寻民俗文化”为主题的综合实践活动,请你参与。
(1)为营造此次活动的氛围,请你拟写一条宣传标语。要求:符合主题并使用一种修辞手法。
(2)同学们围绕活动主题展开了讨论。下面是两位同学的对话内容,其中有两处遗漏,请你根据语境予以补充。
小语:“小文,老师让我们调查了解身边的民俗文化,_________?”
小文:“民俗文化,又称为传统文化,是民间民众的风俗生活文化的统称,具有历史、艺术和科学价值。”
小语:“那你能说一说我们的身边有哪些属于民俗文化吗?”
小文:“_________。”
小语:“那我知道了,比如放爆竹、贴春联就是属于春节的传统风俗习惯。”
小文:“对,还有一些传统表演艺术、民俗活动等,比如我们学过的《安塞腰鼓》,腰鼓表演就是属于陕北的传统舞蹈艺术。”
小语:“谢谢你。根据你的解释,我终于弄清楚什么是民俗文化了!”
(3)活动中,校文学社搜集到了有关黄梅戏的一些资料,并整理成了一段说明性的文字,但这段文字中两处有语病,请你按要求修改。
黄梅戏,原名黄梅调或采茶戏,【A】与京剧、越剧、评剧、以及豫剧并称中国五大剧种。其源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调,清末传入毗邻的安徽省安庆地区,与当地民间艺术结合,并用



