约7540字。

　　江苏省无锡市梁溪区2026年中考一模语文试题
　　一、默写
　　1．根据课文默写。
　　①不知何处吹芦管，________。(李益《夜上受降城闻笛》)
　　②________？心远地自偏。 (陶渊明《饮酒》)
　　③鸡声茅店月，________。(温庭筠《商山早行》)
　　④________，肯将衰朽惜残年！ (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
　　⑤随着科技发展，团圆不再是梦。苏轼《水调歌头》中描绘“_________，________”的愿景也能变为现实。
　　⑥科技强国梦的实现，需要每个青少年怀揣“________，________”的雄心壮志。(用杜甫《望岳》中的诗句作答)
　　二、积累运用
　　2．阅读下面的文字，按要求答题。
　　如今，站在“十四五”与“十五五”交汇之时回望，时间镌(   )刻下我们的奋斗足迹，山河见证了我们的征程。
　　【甲】不仅物联网等传统优势产业稳步发展，人工智能等前沿产业也蓬勃生长。“奋斗者”号深潜、“未来”号远航，让世界看到了一个活力 bèng(  )发的无锡。 ① 。【乙】太湖水质得到历史性提升，城市愈发清新秀丽。“粉色之城、浪漫之都”的名片愈发亮眼，民生福祉在公园街巷、寻常人家里落地生根，勾勒出无锡高质量发展的鲜活模样。
　　【丙】这幅“无锡景”生生不息的原因，是因为无锡始终把人民至上融入城市建设。同时，每一个无锡人躬身实干、 ② ，以点滴奋斗汇聚成城市发展的磅bó(   )力量。
　　在这承前启后的关键节点，无锡人追梦的脚步不会停歇。【丁】他们会把奋斗的艰辛化作前行的动力，让创新的活力持续涌动。
　　(1)给加点字注音。
　　镌(      )刻
　　(2)根据拼音写汉字。
　　bèng(         )发      磅bó(         )
　　(3)下列句子中有语病的一项是（   ）
　　A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】
　　(4)下列填入语段横线①的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
　　A．除此之外，无锡人不断绘制着幸福宜居的民生图景。
　　B．这造就了无锡山清水秀的自然风光。
　　C．无锡发展的画卷满是和谐宜居的底色。
　　D．这样的无锡，在环境治理方面也卓有成效。
　　(5)下列填入语段横线②的词语，最恰当的一项是（   ）
　　A．刨根问底 B．锲而不舍 C．以身作则 D．取义成仁
　　三、综合性学习
　　3．水，赋予了无锡独特的性灵。锡城中学布置“锡水长流”主题展览，请你参与策划。
　　(1)【识水】同学们为无锡带“水”的地名配上一段介绍，请将图1中的解释填入下列语段(填字母)。
　　《无锡县志》记载：“伯渎河始开于泰伯，以备民之旱涝。”因此，伯渎河属于 ①________。春秋时期，春申君治理无锡水患，其饮马之处得名“春申涧”。根据造字法，“涧”有 ②________的意思。根据图2的鼋头渚俯瞰图，不难推测“渚”解释为 ③________。
　　(2)【治水】表格中的治水故事，体现出古今一脉相承的治水智慧。请写出两条你的探究结果。
　　核心目标 古代无锡治水方法 现代无锡治水方法
　　淤泥治理 人力清淤，淤泥就近垫高田岸，保障农业生产 利用“太湖之光”一体化平台智能清淤，现场脱水固化、尾水净化
　　河道治理 开挖河道，疏通支流；建闸控流，调节水位 同步疏通太湖周围的长江与望虞河
　　水质治理 依赖水体自净 退圩还湖，建三九湿地；AI监控蓝藻
　　防洪排涝 筑堤，连通蠡湖与太湖 加高加固长江、大运河堤防
　　(3)【咏水】围绕无锡的“水”，写一段抒情性文字，作为展厅结语。(要求：至少使用一种修辞，不超过30字)