湖南省永州市2026年高考第三次模拟考试语文试题
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共23题,约11830字。
湖南省永州市2026年高考第三次模拟考试语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.全卷分值150分;考试时间 150分钟。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
如今,无论是生活、学习还是工作中,当我们打开大语言模型的对话框,输入相应的需求,一篇逻辑通顺、措辞得当的文稿便会顺利生成。当大语言模型可以自动规避错别字、智能优化语句,甚至能替我们完成从创意到成文的全过程时,一个疑问呼之欲出:大语言模型时代,我们还需要炼字炼句吗?
索绪尔在《普通语言学教程》中将语言比作一张纸:思想是其正面,声音是其反面,指明了语言和思维的共生关系。“萨丕尔—沃尔夫假说”进一步提出语言决定使用者的世界观、思维方式和行为模式。乔姆斯基区分了内在语言和外在语言,认为内在语言是语言能力的核心。认知语言学则发展了语言与思维双向互构的思想:具身体验形成思维能力,而语言系统形成后又反向塑造思维。
无论理论视角如何变化,语言在人类思维和认知领域起着重要作用这一点毋庸置疑。现代神经科学研究也表明,语言会对人脑结构的塑造产生重要影响。我们对逻辑的梳理、对世界的认知、对情感的表达,都必须依托语言完成。在语言表达过程中注重炼字炼句,本质上就是打磨思维、校准认知、锚定情感的过程。
然而,大语言模型的普及正在悄然改变我们的语言实践方式。当我们越来越习惯于让大语言模型替我们撰写初稿,优化词句,甚至是直接输出文本成品时,我们正在不经意间一点一点丢失属于自己的思维能力。这种思维能力让我们分辨“界限”与“界线”的差异,感受“红杏枝头春意闹”中“闹”字的灵动,体会“轻轻的我走了”背后的怅惘。这种能力只能靠一次次的炼字炼句慢慢打磨,而不能一键生成。放弃了主动的语言实践,我们终将沦为算法的“传声筒”。
从语言学的角度来说,炼字炼句的本质并非对词句的简单纠偏,而是对语言符号、思维逻辑和人文内涵之间深层关联的精准把握,是人类作为语言活动主体对思考权与表达权的坚决捍卫。在大语言模型能精准输出文本的今天,炼字炼句绝非不合时宜的多此一举,而是难能可贵的人本坚守。
保持思维的清晰度。维特根斯坦在《逻辑哲学论》中说:“我的语言的诸界限意味着我的世界的诸界限。”这表明,我们的词句表达有多精准,我们的思维就有多清晰。日常生活中,我们遇到的很多认知偏差、逻辑混乱的情况,无不表现为语言表达上的失准。比如,很多人在日常说话时会将“内卷”与“内耗”混淆,但前者指群体内部的非理性竞争,后者则指个体自身的精神消耗,混淆这两个词,本质上是对两种完全不同的社会现象和心理状态的理解存在偏差。
守护语言的情感温度。韩礼德的系统功能语言学告诉我们,语言有三大元功能:传递信息的概念功能、交互情感的人际功能、组织文本的语篇功能。其中,人际功能作为人类语言的一项重要特质,是大语言模型永远无法真正掌握的能力。大语言模型生成“我爱你”与生成“水在标准大气压下的沸点是 100摄氏度”没有本质区别,都是语料的概率拼合,没有真实的生命体验,更没有语言背后的情感力量。而人类的炼字炼句,从来都是带着生命温度的情感抒发。
当鲁迅在《秋夜》中写下“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”时,这种表达并非语言的冗赘,而是把深入骨髓的孤独感,藏在了看似重复的表达里。史铁生在地坛写下的每一个字,都是他在轮椅上对生命、死亡和母爱的反复咀嚼,沉稳的文字里藏着他全部的生命体验。
传承汉语的生命力。在数千年的语言实践中,炼字炼句的传统早已融入汉语的文化基因。从杜甫“语不惊人死不休”,到贾岛“两句三年得,一吟双泪流”,再到卢延让“吟安一个字,捻断数茎须”,无不体现古人对语言表达精益求精的追求。这正是汉语穿越数千年依然生生不息的魅力所在。
随着人工智能和网络的不断发展,社会语言环境日趋复杂,传统的语言文字表达规范不断受到冲击。2025年 12月,《咬文嚼字》编辑部发布的年度十大流行语中,“活人感”一词引发了广泛共鸣,这恰恰折射出数智时代大众对人工智能带来的同质化、程式化生活方式的倦怠。而主动的炼字炼句,恰恰是我们摆脱语言表达同质化、找回语言表达“活人感”的核心路径。
不可否认的是,大语言模型作为数智时代的技术工具,为语言表达的多样性提供了更多参考,为我们的学习、生活和工作带来了巨大便利。我们提倡炼字炼句,并非否定大语言模型的价值,也不是要做迂腐的语言卫道士,而是要守护人类作为语言主人的主体地位和不可被算法替代的思考能力。大语言模型时代,当我们仍然愿意为一个词、一句话反复打磨的时候,我们守住的不仅是表达的准确与优美,更是语言背后不可被算法替代的思维能力、情感温度,以及汉语绵延数千年的生命力。
(选自杨帅《大语言模型时代,我们仍需炼字炼句》,有删改)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.从索绪尔到认知语言学,尽管理论视角有所变化,但都肯定了语言在人类思维和认知领域中的重要作用。
B.炼字炼句的本质是对语言符号、思维逻辑和人文内涵之间深层关联的精准把握,而非对词句的简单纠偏。
C.习惯于依赖大语言模型生成文本,意味着人们正在整体丢失思维能力,其结果必将沦为算法的“传声筒”。
D.大语言模型生成“我爱你”与科学常识语句没有本质区别,均为概率拼合,缺乏真实的生命体验和情感力量。
2.下列对材料论证的相关分析,正确的一项是(3分)
A.文章开篇呈现反面现象,以大语言模型能自动生成文稿引出核心问题,再确立正面主张,采用了先破后立的论证方式。
B. 文中引用维特根斯坦“我的语言的诸界限意味着我的世界的诸界限”,是为了论证炼字炼句可以守护语言的情感温度。
C.文章使用“内卷”与“内耗”混淆的例子,旨在通过对比两个词语的词义差异,来证明语言表达失准会导致认知偏差。
D.文章结尾先承认大语言模型的价值,继而强调炼字炼句不可替代的人本意义,这种论述方式体现了辩证客观的写作立场。
3. 校团委拟开展“大语言模型时代是否需要炼字炼句”主题辩论赛。下面是正方一辩的开篇陈词,请根据原文内容,在横线处补写出恰当的语句,每处不超过15个字。(3分)
语言学家告诉我们,语言并非单纯的工具,而是与思维共生互构的有机体。当我们推敲一个词、打磨一句话时,表面上是优化表达,本质上是在 ① 。如果长期依赖模型生成文本,我们可能逐渐丧失对近义词细微差异的敏感,比如分不清“界限”与“界线”的区别,这便是 ② 的直接体现。更值得注意的是,模型生成的文字再通顺,也终究无法替代那些浸透着生命体验的表达——史铁生在地坛写下的每一个字,鲁迅在《秋夜》中看似重复却饱含孤独感的句子,都证明了 ③ 。因此,大语言模型时代,我们比以往任何时候都更需要炼字炼句。
4.某 AI公司为宣传其开发的写作软件,设计了如下宣传语:“大语言模型时代,写作不必炼字炼句。”请结合材料,对这条宣传语加以评析。(4分)
5. 材料强调炼字炼句是“难能可贵的人本坚守”。请围绕以下选段,结合材料谈谈这一观点是如何在沈从文笔下得到印证的。(6分)
黄昏照样的温柔,美丽,平静。但一个人若体念到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命,觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了,想在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。
——沈从文《边城》(节选)
(二)阅读Ⅱ (本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:
乌江往事(节选)
朱秀海
1934年8月的一天,贺龙军长正在乌江边钓鱼,他已经钓了一个时辰,一条鱼也没上钩。突然,他对身后的警卫员说:“去,把小铁头给我叫来。”
那一年小铁头不满十五岁,因为生下来就挨饿,个头还像个十一二岁的孩子,但是浓眉大眼,粗胳膊粗腿,大脚板,浑身黝黑。听说军长叫他,顺着江边一溜烟跑过来,爬上江边的大石头,蹭到军长身边,先龇着两颗小虎牙看身边的收获,再看水面上浮漂,“哧”地发出一声嘲笑,说:“军长爹,你不行……瞧我的!”



