约18170字。

　　2026年中招学科第一次调研试卷九年级语文
　　注意事项：
　　1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米的黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。写在试题卷上的答案无效。
　　3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
　　一、积累与运用（共23分）
　　2026年是农历丙午马年，班级策划开展“马年话‘马’•文化探寻”主题实践活动。请你参与以下筹备工作，完成相应任务。
　　【汉字中的马】
　　1. 小豫写了一段文字介绍汉字“马”的演变过程，里面有一些字词拿不准，请你根据要求帮他解决问题。
　　“马”字的演变，是一幅从具象到写意的文字画卷。甲骨文之马，形若真马zhù（   ）立，昂首扬鬃、四蹄分明，一笔一画皆是对骏马形态的生动描摹。金文承其遗意，线条更为圆润厚重，结构渐趋规整，在铸造中保留了马的神韵，更添端庄之气。至小篆，“马”字完成蜕变，形体匀称修长，笔画婉转流畅，褪去rǒng（   ）杂的图画痕迹，成为符号化的文字。从甲骨文的象形写真，到金文的稳重凝练，再到小篆的规范典雅，“马”字在千年演变中，将生动形态与汉字美学融为一体，见证着中华文明的传承与发展。
　　（1）语段中两个加点字应该怎么读？请将正确的拼音书写在拼音格内。
　　蜕 变        匀称
　　（2）结合语境，根据拼音将相应的汉字写在田字格中。
　　zhù 立        rǒng 杂
　　【答案】（1）tuì  chèn    （2）伫  冗
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“蜕”“称”的读音。
　　【小问2详解】
　　略
　　【诗文中的马】
　　2. 同学们设计了一面“古诗文中的马”文化墙，请你将空缺处的古诗文名句补充完整。
　　马，古诗文中的灵动意象，寄寓万千情思。白居易《钱塘湖春行》中“_______，_______”，借马蹄踏春传递赏春的欣喜；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“_______，_______”，以骏马飞驰展现战场豪情；岑参《白雪歌送武判官归京》中“_______，_______”，借雪地马痕抒发送别怅惘；韩愈《马说》中“_______？_______”，借诘问表达对统治者不识贤才的愤慨。一匹匹骏马，踏过春光、驰骋沙场、载满离愁，也驮着千古文人的心事与风骨，在诗行里奔腾不息。
　　【画卷中的马】
　　3. 班级将举办“丹青中的骏马”主题画展，下面是同学们搜集到的相关资料。请你阅读材料，完成相关任务。
　　【材料一】
　　马，是中国传统画卷中灵动雄健的意象。从古至今，无数丹青妙手以笔墨绘马，赋予其不同神韵。唐代韩幹笔下的马膘肥体壮、神骏不凡，尽显盛唐气象；李公麟以白描画马，线条简练而神韵俱足，骏马栩栩如生。近代徐悲鸿的《奔马图》最是动人，图中骏马昂首扬鬃，奋蹄疾驰，笔墨苍劲，气势磅礴。徐悲鸿曾自述，为画马“速写稿不下千幅，并精研马之解剖、骨架与动态神情”。他融通中西绘画技法，将个人情怀与民族精神融入笔墨。画卷中的马，不只是生动的物象，更是力量、自由与气节的象征。中国传统画马艺术历经千年传承，形成了独有的笔墨技法与审美体系。《人民日报》文艺评论指出，传统画马以形写神、以笔传情，是东方美学、人文积淀与时代风骨的具象表达。
　　【材料二】
　　随着人工智能技术的发展，AI绘画工具日益成熟，轻点指令，AI便能挥毫泼墨，用算法复刻出传统画马的笔墨意趣、线条神韵，勾勒出万千骏马。AI根据人的创意，遵从指令，也能生出万千新奇意态：或身披流光踏云而行，或融于山水幻作墨影，或带着奇幻色彩驰骋于虚实之境。AI以算法为笔，让沉淀着千年气韵和人文温度的传统绘画在新技术中焕发新生，墨韵与代码交织，让骏马在创意天地里自由奔腾。
　　（1）小语为徐悲鸿的《奔马图》拟写了一副对联，你认为补全对联最恰当的选项是（   ）。
　　上联：铁线________，画中奔马生豪气
　　下联：墨色淋漓，笔底精神铸________
　　A. 雄浑  壮志 B. 沉稳  志向
　　C. 刚劲  壮心 D. 轻柔  情怀
　　（2）本次主题画展准备展出两幅用AI绘画工具生成的创意作品，请你任选一幅，为其撰写一段解说词。
　　（3）有同学认为，在科技发达的今天，AI绘画工具可以轻松生成各种逼真的骏马图像，传统画马艺术已经失去了存在的价值。你是否同意这一观点？请结合上述两则材料，阐述你的理由。
　　二、现代文阅读（共27分）
　　（一）（共16分）
　　阅读下面文本，完成下面小题。
　　穿越台风圈
　　①苍茫的大洋像一幅未干的巨幅水彩，湿润的蓝与灰在视线尽头交融，将海天熨成一片难以分辨的迷蒙。我海军一艘导弹驱逐舰完成出访任务，正穿越印度洋归国。
　　②晌午时分，天忽然暗沉下来