共23题，约10270字。

　　2026届高三模拟考试（二）语文试题
　　本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷共8页； 答题卡共6页。满分150分，考试时间150分钟。
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
　　2. 选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案； 非选择题用 0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。
　　3.考试结束后将答题卡收回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：海洋酸化是指由于海洋吸收、释放大气中过量二氧化碳（CO2），使海水正在逐渐变酸。自工业革命以来，海洋大约吸收了人类向大气排放CO2中的1/3，海水pH值下降了0.1。随着大气中CO2体积分数持续增高，海洋吸收CO2的量也在不断增加，最终改变了海洋自身碳酸盐的化学平衡，使依赖于化学环境稳定性的多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。海洋酸化的加速，影响对人类健康至关重要的资源的数量和质量，人类健康问题日益明显。
　　（摘编自艾伽伊《知识科普：海洋酸化》）
　　材料二：据法新社9月23日报道，波茨坦气候影响研究所的一份报告指出，随着海洋酸化的加剧，地球将“不可避免”地越过一个新的警戒阈值，这将影响地球的稳定性、恢复力和宜居性。
　　15年前，科学家们确定了九个“地球边界”，即人类如果想留在“安全操作空间”就不应超过的物理阈值。在人类活动的影响下，其中六个“边界”近年来已被突破，根据23日发布的这份新报告，第七个边界——海洋酸化——“在不久的将来”也会被突破。
　　已被突破的六个边界分别是气候变化、森林砍伐、生物多样性损失、化合物（包括塑料）数量、淡水匮乏和氮循环平衡（农业投入）。这份名为《星球健康检查》的报告23日强调指出，在全球应对海洋酸化及其他相关地球边界问题时，各国因发展程度与产业结构不同，政策难以统一协调。发达国家在减排技术与资金投入上有优势，但对发展中国家援助不足；发展中国家面临发展与转型的双重压力，减排力度受限．这使得全球协同应对海洋酸化困难重重，进而导致上述几种情况继续恶化。该报告目前每年更新。
　　海洋酸化与海洋吸收二氧化碳有关；随着这种温室气体的排放量持续增加，海水的pH值下降，对许多生物体（珊瑚、贝壳类动物、浮游生物等）有害．并最终影响整个海洋食物链，这种现象也反过来降低了对二氧化碳的吸收能力。
　　“即使人们迅速减少排放量，由于已经排放的二氧化碳和海洋系统的反应时间，一定程度的持续酸化可能是不可避免的，”《星球健康检查》报告主要作者之一鲍里斯•萨克舍夫斯基解释说，“因此，未来几年，海洋酸化超过‘边界’似乎不可避免。”
　　（摘编自林晓轩编译《海洋酸化即将突破警戒阈值》）
　　材料三：对于动物而言，对于海洋中广泛分布的鱼类，酸性更强的环境将改变鱼细胞中酸性平衡进而导致酸毒症。海水酸性的轻微改变都需要大量额外能量让鱼恢复其体内的酸碱平衡，酸性海洋环境将剥夺鱼其它器官工作所需能量，进而影响其生存与生长。对于牡蛎、蚌
　　1. 下列对海洋酸化的分析，正确的一项是（）
　　①海洋吸收、释放大气中过量CO2，导致海洋酸化。
　　②海洋酸化从工业革命开始，那时海洋就大约吸收了人类向大气排放CO2中的1/3，使得海水的pH值下降了0.1。
　　③大气中CO2体积分数持续增高，海洋吸收CO2 量不断增加，从而改变了海洋自身碳酸盐的化学平衡，产生海洋酸化现象。
　　④海洋酸化使依赖于化学环境稳定性的多种海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁，也对人类健康至关重要的资源的数量和质量产生影响。
　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
　　2. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
　　A. 科学家们指出，海洋酸化的加剧以及在“不久的将来”可能出现的第七个边界“海洋酸化”被突破，那将会进一步影响地球的稳定性、恢复力和宜居性。
　　B. 温室气体的排放量持续增加，海水的pH值下降，这些现象会影响整个海洋食物链，最终会降低海洋对二氧化碳的吸收能力。
　　C. 科学家预测，到2050年世界上86%的海洋将比现代历史上任何地方都更暖、更酸，到2100年，北冰洋会比任何地方更暖、更酸。
　　D. 人类活动释放到空气中的二氧化碳被海洋吸收会导致海洋酸化，这一问题已引起许多国家和国际组织的重视、关注与研究。
　　3. 下列对材料相关内容 分析和评价，不正确的一项是（）
　　A. 材料二中“随着海洋酸化的加剧，地球将‘不可避免’地越过一个新的警戒阈值”中“不可避免”四字，强调了地球越过一个新的警戒阈值的趋势和必然性。
　　B. 材料二引用鲍里斯•萨克舍夫斯基的话，既说明了海洋酸化在未来几年可能不可避免，也提醒人类应该重新定义影响人类活动的九个“地球边界”。
　　C. 材料三中“酸性海洋环境将剥夺鱼其他器官工作所需能量，进而影响其生存与生长”一句，说明海洋酸化对鱼生存生长的影响，凸显海洋酸化具有较大的危害性。
　　D. 从材料一海洋酸化的提出，到材料二科学家的报告，再到材料三对海洋酸化影响的分析，说明人类认识到了海洋酸化的严重性。
　　4. 海洋酸化问题会产生哪些影响？请根据材料三概括说明。
　　5. 小王读到一篇有关海洋酸化的文章，他乐观地认为这一问题能够迅速得到解决，请根据文本材料以及链接材料，批驳他这一观点并简要说明理由。
　　链接材料：
　　近年来，一些沿海国家开始尝试构建海洋酸化监测网络，以传感器技术监测特定海域海水酸碱度、二氧化碳含量及生物指标，如某岛国周边海域站点可测海水化学数据并跟踪珊瑚礁与贝类生物状况。同时，国际科研团队研发新型海洋生态修复材料，能中和海水酸性并且为海洋生物提供适宜的附着基质，促进受损海洋生态系统的恢复。不过，该材料的大规模应用面临成本高昂以及可能对原有海洋生态产生未知影响等问题。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　黄土大梦（节选）
　　杨献平
　　一个从未来过的人，在火车上睁开眼睛，一色的黄——黄出了叠加与层次，满眼的黄——黄得深入和彻底，整个世界，乃至内心和灵魂，都被这黄贯穿、俘虏了。
　　陕北的黄，是集中的黄，悲愤的黄，绝望的黄，生存的黄，战争的黄，沉默的黄，飞奔的黄，苍天的黄，大黄的黄，黄天的黄，黄种人的黄，黄帝的黄，黄河的黄。黄得层层叠叠，上下齐黄。黄得丰润，里外冒浆。越是接近，步步河山之间，耳边似乎有连绵的涛声传来，先是汹涌澎湃，