河北省石家庄市2025-2026学年度第一学期期末适应性练习九年级语文试题(解析版)
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约17480字。
2025~2026学年度第一学期期末适应性练习
九年级语文
考生注意:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置,将条形码粘贴在答题卡相应位置。
3.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.考试结束后只交答题卡。
第一部分(1-2题14分)
在纪念抗日战争胜利80周年之际,同学们以多种形式表达自己的心情和感悟。
1. 下面是小语搜集的一篇文章,请你参与修改和补充。
在历史的天空中,英雄烈士灿若群星,是中华民族闪亮的精神坐标。据不完全统计,近代以来有约2000万名烈士为国捐躯,他们在硝烟(mí màn)的战场、祖国建设的热土、保家卫国的一线【甲】(前面的倒下去,后面的继续冲上去,勇往直前)、浴血奋战,他们为了谋求民族独立、人民解放和国家富强而英勇牺牲。
每一位英雄烈士,都是一座精神的(fēng bēi);每一次对他们的缅怀,都是一次思想的洗礼□每一次对他们的致敬,都是一次精神的传承。近年来,从设立烈士纪念日□出台《中华人民共和国英雄烈士保护法》,到对全国22万处县级以下烈士纪念设施进行集中整修□加强红色资源保护利用,再到开展为烈士寻亲、加强英烈保护,一系列举措让□敬仰英雄、学习英雄□的观念深入人心,【乙】我们要在全社会深入营造崇尚英烈、缅怀英烈、捍卫英烈。【丙】( )赓续英烈精神,传承红色基因,( )能更好汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
(1)根据材料中的拼音写出相应的汉字并给加点的词注音。
(mí màn)______ (fēng bēi)______ 缅怀______ 磅礴______
(2)①给【甲】处填写一个成语替代括号内句子的意思。______
②【乙】处划线句有语病,写出修改意见:______
③为【丙】处括号内补充两个恰当的关联词。______ ______
(3)为材料中空格处填入标点,下列选项中正确的一项是( )
A. ;,、“” B. ,、、《》 C. ,、,《》 D. ;、、“”
2. 下图是小冀搜集的纪念抗战胜利80周年的篆刻作品,这幅作品取材毛泽东的诗句“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,所用字体为篆书,对这种字体的特点表述不恰当的一项是( )
A. 笔画连绵 B. 圆润流畅 C. 庄重典雅 D. 结构对称
【答案】1. ①. 弥漫 ②. 丰碑 ③. miǎn huái ④. páng bó ⑤. 前仆后继 ⑥. 句末加上“的氛围” ⑦. 只有 ⑧. 才 ⑨. D 2. A
【解析】
【1题详解】
(1)本题考查字音字形。
弥漫(mí màn):(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
丰碑(fēng bēi):高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩。
缅怀(miǎn huái):追想、怀念,多指对已往的人或事。
磅礴(páng bó):形容气势盛大,广大无边。一般形容名山大川气势浩大,或是形容河流奔腾时气势磅礴。
(2)①本题考查成语积累。
【甲】处可填“前赴后继”。括号内句子描述的是前面的人倒下,后面的人接着冲上去,勇往直前的情景,强调的是一种连续不断、勇往直前的精神。而成语“前赴后继”恰好表达了这种意思,即前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断,与括号内句子的意思相符。
②本题考查病句修改。
这句话成分残缺,“营造”缺少与之搭配的宾语中心语,应在句末加上“的浓厚氛围”。
修改后的句子为:我们要在全社会深入营造崇尚英烈、缅怀英烈、捍卫英烈的浓厚氛围。
③本题考查关联词语。
分析【丙】处前后句子关系,“赓续英烈精神,传承红色基因”是条件,“更好汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量”是结果,只有满足前面条件,才能达成后面结果,所以应填入表示条件关系的关联词,如“只有……才……”,强调前者是后者的必要前提。
(3)本题考查标点运用。
第一空,“每一次对他们的缅怀,都是一次思想的洗礼”与“每一次对他们的致敬,都是一次精神的传承”是并列的分句,中间用分号;
第二空,“设立烈士纪念日”“出台《中华人民共和国英雄烈士保护法》”“对全国22万处县级以下烈士纪念设施进行集中整修”“加强红色资源保护利用”是并列的短语,中间用顿号;
第三、四空,“敬仰英雄、学习英雄”是特定称谓,用双引号。
故选D。
【2题详解】
本题考查书法字体赏析。
A.“笔画连绵”是草书的特点,草书为了书写便捷,笔画之间常常相互牵连、萦带。
故选A。
第二部分(3-19题56分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(6分)
3. 阅读下面的文字,在横线上填写相应的句子。
中国人的精神,是一部镌刻在时光深处的浩荡长卷。它是“肉食者鄙,①______”的平民担当,是危难时刻挺身而出的勇气(《曹刿论战》);它是“以中有足乐者,②______”的勤学苦修,是困顿中对理想的坚守(《送东阳马生序》)。这份精神,在抉择的关口化为“人生自古谁无死,③______”的铮铮铁骨(《过零丁洋》);在受托重任时,凝成“④______,恐托付不效”的鞠躬尽瘁(《出师表》)。这份精神,是在贬谪中仍高呼“⑤______,后天下之乐而乐”的远大抱负(《岳阳楼记》);是在逆境里唱响“⑥______,直挂云帆济沧海”的豪迈信心(《行路难》)!
【答案】 ①. 未能远谋 ②. 不知口体之奉不若人也 ③. 留取丹心照汗青 ④. 夙夜忧叹 ⑤. 先天下之忧而忧 ⑥. 长风破浪会有时
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是



