约17660字。

　　2025—2026学年上学期期末学情调研九年级语文试卷
　　考试时间：120分钟满分：150分
　　友情提示：请把所有答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！
　　一、积累与运用（21分）
　　1. 根据语境，补写出古诗文名句。
　　（1）李白在《行路难》中运用比喻的修辞手法，从正面生动描写“行路难”的诗句是：“_____，_____”。
　　（2）《月夜忆舍弟》中“_____，_____”以视听结合的手法描绘边塞秋天图景，《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中同样以视听结合手法刻画作战时，奔驰向前，英勇杀敌的句子是：“_____，_____”。
　　（3）宋濂在《送东阳马生序》中自述虽着缊袍敝衣，对他人却“略无慕艳意”，恰是因为“_____，_____”。
　　【答案】    ①. 欲渡黄河冰塞川    ②. 将登太行雪满山    ③. 戍鼓断人行    ④. 边秋一雁声    ⑤. 马作的卢飞快    ⑥. 弓如霹雳弦惊    ⑦. 以中有足乐者    ⑧. 不知口体之奉不若人也
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。本题中的“塞、登、戍、雁、霹雳”等字词容易写错。
　　2. 阅读下面的文字，按要求作答。
　　诗歌的力量，不在于辞藻华丽。不少经典寥寥数行，却能让情感冲破文字的桎梏，震①_____（hàn）心灵。
　　艾青的《我爱这土地》仅数行，却将对故土的眷恋②______（qīng）注笔端，动人心弦。文字质朴却情感炽烈，打破了“现代诗需辞藻繁复方有韵味”的偏见，没有半点（）的浮华，尽显诗人对祖国的赤诚；介于家国抒怀与个人情思之间的余光中的《乡愁》，短短四节，用邮票、船票等意象串联乡愁，“我在这头，大陆在那头”，既是地理的阻隔，更是心灵的呼唤，余韵③_____（líáo）绕，令人动容。
　　《水浒传》的英雄群像，亦如这些短诗般凝练——人物性格虽寥寥数笔勾勒，却鲜活立体。恰如短诗以简驭繁，藏着深挚的内核。文与诗，名著与短章，皆以“简”见“深”。通过品读经典中凝练的表达，让读者在有限文字中见无限深意。
　　（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。
　　（2）根据下面的提示，在文中括号内填入成语。
　　《现代汉语词典》对该成语释义：形容过分做作，极不自然。
　　（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子，不改变句子原意。
　　（4）“以简见深”是文学作品的高阶智慧——用简洁的情节、朴素的表达，承载深刻的主题或人物内核。请从备选名著中选择一部名著及相关人物，分享你的理解。
　　要求：①明确名著与人物；②结合内容，阐述其“以简见深”的内涵。
　　备选名著：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《儒林外史》《水浒传》
　　【答案】（1）①撼②倾③缭
　　（2）矫揉造作（3）通过品读经典中凝练的表达，读者在有限文字中见无限深意。（或：品读经典中凝练的表达，让读者在有限文字中见无限深意。）
　　（4）示例一：
　　《朝花夕拾》阿长：阿长为“我”寻找并买来《山海经》的朴素举动，显示了她的善良与真诚，“粗”中藏着温情，在平淡中见深情，体现“以简见深”。
　　示例二：
　　《儒林外史》范进：范进热衷功名，中举后的癫狂，体现了科举制度对读书人的精神摧残，他的“疯”中藏着悲剧，在极简情节中窥见病态的社会，体现“以简见深”。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字形。
　　震撼（zhèn hàn）：指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。
　　倾注（qīng zhù）：指把精神、力量等集中到一个目标上，也可指（感情、力量等）集中到一个目标上。
　　缭绕（liáo rào）：指回环旋转，也指声音等在空间回荡。
　　注意使用楷体字作答，书写工整。
　　【小问2详解】
　　本题考查成语积累。
　　根据语境和《现代汉语词典》 释义，文中括号内应填入的成语是“矫揉造作”。这个成语形容过分做作，极不自然，与文中描述的“没有半点……的浮华”相呼应，强调了艾青诗歌的质朴自然，没有过分修饰或做作。
　　【小问3详解】
　　本题考查病句修改。
　　这句话的语病在于主语缺失，“通过”和“让”的同时使用，导致句子没有明确的主语。可以选择去掉“通过”或者“让”，使句子有一个明确的主语。可改为：品读经典中凝练的表达，让读者在有限文字中见无限深意。或：通过品读经典中凝练的表达，读者在有限文字中见无限深意。
　　【小问4详解】
　　本题考查名著内容理解和人物形象分析。“以简见深”指用简洁情节、朴素表达承载深刻主题或人物内核。所以分析时要紧扣“简”与“深”，先找出简洁情节或朴素表达，再挖掘背后深刻意义。从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《儒林外史》《水浒传》四部名著中任选一部及其中人物。若对某部名著和人物特别熟悉，优先选择，这样能更精准地结合内容阐述。
　　如选《骆驼祥子》的祥子：祥子三起三落的买车经历情节简洁，却深刻反映社会现实。“一落”时祥子辛苦攒钱买的车被大兵抢走，这一简单情节，朴素地展现他遭遇的第一次重大打击，背后深刻反映出当时社会的黑暗、混乱，底层人民毫无保障，深刻揭示了旧中国城市底层人民的悲惨命运这一主题。
　　如选《儒林外史》的严监生：严监生临死前因灯盏里点着两茎灯草，不肯断气这一情节极为简洁朴素。通过这一细节，深刻刻画出严监生吝啬至极的人物形象，同时也揭示了当时社会上像严监生这类被金钱扭曲灵魂的士人阶层，反映出封建科举制度对人性的毒害这一深刻主题。
　　如选《水浒传》的鲁智深：鲁智深拳打镇关西情节简洁，三拳就将其打死。这一朴素情节背后，深刻展现出鲁智深嫉恶如仇、见义勇为的英雄气概，也反映出