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语文教学资源

重庆市忠县2025年秋七年级期末学业水平监测语文试题

人教版初中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
80 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2026/2/13 16:21:18

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约7520字。

  忠县2025年秋七年级期末学业水平监测
  语文试题
  (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
  注意事项:试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
  一、语文知识及运用(30分)
  学校开展“走进‘忠义之州’”主题活动,请你完成以下任务。
  任务一:探寻老街风韵
  忠县县城是三峡库区唯一保存原貌的半淹县城之一,这里藏着巴渝乡愁的根与魂。其中的忠州巷子尤为有名。
  踏过光滑的青石板,明清东门的城墙静静伫立;东坡梯子的石阶上,孩童们追逐嬉闹,liáo(     )亮的笑声与弓箭街传统集市的吆喝应和(     );龙家院子的屋檐下,老人们侍(     )弄着窗台的花苞,絮叨着老城旧事;公共艺术廊道旁,繁花嫩叶间蜜蜂嗡嗡作响,似在酝酿一场与春日的约会……
  沿街前行,现代文创片区的耀眼招牌与大府邸的古朴木窗相互映衬,孙家祠堂的朱门内,书香与花香交织弥漫。黄家院子的庭院里,几位老者,一壶清茶,几许闲谈,享受那份难得的宁静与qiè(     )意。不远处的当代体验区人迹罕至,不少年轻人在此大胆创作,每一处都透着三峡原真老城的温情。
  1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
  liáo(     )亮 应和(     ) 侍弄(     ) qiè意(     )
  2.文段中画横线的词语使用不当的一项是(     )(3分)
  A.繁花嫩叶 B.酝酿 C.弥漫 D.人迹罕至
  3.下列说法不正确的一项是(     )(3分)
  A.语段中加粗的词语“乡愁”“温情”的词性相同。
  B.语段中画横线的句子标点使用有误,应将分号改为逗号。
  C.“明清东门的城墙静静伫立”运用了拟人的修辞手法。
  D.“忠县县城是三峡库区唯一保存原貌的半淹县城之一”有语病,应删去“之一”。
  任务二:感悟忠义内涵
  4.“忠义、忠勇、忠诚、忠信、忠孝”彰显了忠文化的内涵,请任选其中一个词,用给出的人物事迹来阐述其精神内涵。(示例仅供参考)(4分)
  人物:巴蔓子刎首留城 甘宁忠勇闯天下
  郑定祥缺钱不缺德 吴林香孝老爱亲
  示例:忠勇 严颜兵败被俘,面对张飞的威逼,高呼“头可断,不可辱”,宁死不降,彰显了忠于故土、勇武不屈的铮铮风骨。
  我选(     )_________________________________________
  任务三:撷取忠义之光
  5.根据《朝花夕拾》和《西游记》的相关内容,回答下面的问题。(8分)
  (1)关于《朝花夕拾》,下列说法不正确的一项是(     )(3分)
  A.《朝花夕拾》原题为《旧事重提》,展示了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
  B.《二十四孝图》详写“我”儿时不喜欢“老莱娱亲”“卧冰求鲤”的两个故事,批判不顾人情乃至灭绝人性的所谓“孝道”。
  C.《五猖会》详写父亲命我背书和我无奈之下死记硬背的情形,凸显了旧式家庭中家长与儿童心理的隔膜和对儿童的伤害。
  D.《朝花夕拾》的目录、小引和后记可用浏览的方法阅读,自己感兴趣的篇目采用精读的阅读方法。
  (2)忠州招募城市网络形象代言人,需从《西游记》经典人物中择取一位参选。请结合人物核心特质,紧扣忠州“忠文化”内涵,阐述推荐理由。(5分)
  要求:观点明确,条理清晰,语言简洁,不少于80字。
  人物选择:
  推荐理由:
  任务四:采撷语文元素
  6.学习语文,不仅在课堂上,也在课外生活中。班级将开展以“我的语文生活”为主题的专题学习活动,请你完成以下任务。(8分)
  【主题设计】班级拟邀请专家举办“我

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