《在马克思墓前的讲话》同步练习46

约9790字。

在马克思墓前的讲话
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、语言文字运用
　　1．请模仿感动中国人物的颁奖词，为马克思写一段颁奖词，字数不超过120。
　　2．墓志铭可以是对墓主人一生业绩的概括，也可以表达墓主人对生活的追求或对生命的思考；可以用第一人称，也可以用第三人称，但要言简意赅，独具特色。如：
　　照我思索，能理解“我"；照我思索，可认识“人”。（作家沈从文墓志铭）
　　他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人。（音乐家贝多芬墓志铭）
　　从备选人物中任选两位，为他们各写一则墓志铭。
　　备选人物：苏轼、巴金、马克思、海伦•凯勒、马丁•路德•金
　　人物：                       
　　墓志铭：                     
　　人物：                       
　　墓志铭：                     
　　3．用“马克思”作为首句的开头，将下面的长句改成由4个短句组成的句子，要求保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
　　无产阶级革命家马克思是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用如椽巨笔把天赋演绎到极致的天才。
　　4．请概括下面这段文字的主要内容。要求句子简洁流畅，不超过60个字。
　　恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记也强调：“理论的生命力在于不断创新……我们要坚持用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代，用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展。”因此，面对当前国际上的各种马克思主义思潮和人为制造马恩对立的状况，我们更为重要的是学会去剖析辨别把握这些“新发现”“新观点”的目的与实质，既不能一味否定，也不要不加鉴别地去追捧吸收，而是要结合当前的社会现实，把握马克思主义理论的精髓，并以此来指导实践，大力推进马克思主义政治经济学的中国化。
　　5．请以马克思的语气，结合课文，以“我梦想有一天”为开头，写一组排比句。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　马克思被誉为刚刚过去的一千年之中最伟大的思想家。这一千年_________的人类社会，曾先后出现过哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦等一批批科学巨匠，产生过