约5210字。

　　声“同志”，薪火同行
　　——《纪念白求恩》教学设计
　　山东省济南市实验学校 七年级上册  刘萍萍
　　【学习目标】
　　1. 通过提取关键句，明确各段要点，了解白求恩同志其人。
　　2. 通过品析语言，探究其写法手法，明确作者的写作意图。
　　3.通过补充资料，感悟白求恩精神，理解红色经典的意义。
　　导入：
　　他有很多头衔：加拿大共产党员、英国皇家外科医学博士、美国胸外科高级会员、联邦和地方政府卫生顾问，他被评选为百年来对中国贡献最大、与中国缘分最深的国际友人，他是被中国政府树立雕塑的第一个外国人……他就是白求恩。今天，我们一起学习毛泽东为其写的纪念文章——《纪念白求恩》（板书课题）。
　　一、了解“同志”其人
　　在这篇文章中，毛泽东对白求恩的称呼有哪些？请默读课文并圈画。
　　同一个人，三个不同的“称呼”：白求恩、白求恩医生、白求恩同志。从出现的频率看，毛泽东突出强调的是白求恩的哪个称呼？（板书：同志）
　　勾画文中关键语句，思考：毛泽东笔下的白求恩同志是一个怎样的人？
　　白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
　　从这段精致的概述中了解了白求恩的身份、为什么来到中国、又为什么去世。
　　第1 自然段重点句：
　　一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
　　白求恩同志是具有国际主义精神、共产主义精神的人。
　　第 2 自然段重点句：
　　白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
　　白求恩同志是具有毫不利己专门利人精神的人。
　　第 3 自然段重点句：
　　白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。
　　白求恩同志是具有对技术精益求精精神的人。
　　第 4 自然段重点句：
　　我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
　　白求恩同志是具有毫无自私自利之心精神的人。
　　小结：“同志”既是称呼，更是一种革命精神。
　　大家找的这些句子，有的是记叙白求恩的经历，有的是毛主席对他的评价。这就是叙议结合。《纪念白求恩》是一篇议论性文章，作者的思路清晰，叙述议论有条有理。请用思维导图呈现作者的写作思路。
　　明确：先叙述白求恩支援中国抗战的事迹，议论其具有国际主义、共产主义精神，毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的态度，最后号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。是“叙--议--颂”的写作思路。