《纪念白求恩》同步练习23

约6940字。

　　统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩训练题
　　一、积累与运用
　　1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
　　狭隘(    )　　　 纯粹(     )　　殖民地(    )
　　卑鄙(    )       派遣(      )   xùn(    )职
　　niān(   )轻怕重  希jì(   )      mò(   )不关心
　　2．下列词语书写有误的一项是(   )
　　A．以身殉职　　狭隘　　热忱　　精益求精
　　B．见异思迁　　鄙薄　　高明　　漠不关心
　　C．麻木不仁　　派遣　　佩服　　粘轻怕重
　　D．满腔热情　　殖民　　晋察冀　微不足道
　　3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(   )
　　A．这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漠不关心。
　　B．在那烽火岁月里，无数国际友人不远万里，来到中国，用他们的智慧、热血与牺牲，谱写了壮丽篇章。
　　C．自然科学领域中，有许多令人见异思迁的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
　　D．每次周末大扫除，总有个别同学行为懒惰，干活时拈轻怕重。
　　4．下列各句中有语病的一项是 (   )
　　A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
　　B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
　　C．我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。
　　D．“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。
　　5．文章对白求恩用了三种称呼，其原因是什么？
　　(1)白求恩：                                        
　　(2)白求恩同志：                             
　　(3)白求恩医生：                            
　　6．说出下列句子运用了什么句式，分析其作用。
　　(1)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
　　(2) 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
　　7．整体感知。
　　(1)白求恩的精神主要表现在哪三个方面？
　　(3) 作者写作这篇文章的目的是什么？
　　8．仿写句子。
　　例句：钱可以买到科普图书，但买不到科学素养。
　　仿句：钱可以买到           ，但买不到            。
　　9．阅读材料，仿照示例，至少运用课文中的一个成语为白求恩同志写段颁奖词。
　　材料　诺尔曼??白求恩(1890～1939)，国际主义战士，加拿大共产党员，胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时，他曾经亲赴前线为反法