共23题，约10140字。

　　2025-2026学年高三上学期10月月考语文试卷
　　注意事项：
　　1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
　　2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.试卷由整理排版。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
　　阅读下面的文字,完成1-5题。
　　材料一：
　　在《王者荣耀》中,大部分英雄带有具体历史时期和国家地区的鲜明烙印,玩家对周瑜与妲己并肩作战、宫本武藏和马可.波罗刀兵相向等场面早已司空见惯。对此,传统评论者以"关公战秦琼"表达了他们最直观的感受,该比喻切中英雄召唤类电游跨时空交锋这一核心模式,更含有对这类做法混淆历史的批评。
　　传统评论者眼中的"关公战秦琼"为何带有历史虚无主义色彩？在印刷文明哺育下成长的他们,对新兴媒介缺乏亲身体验,在面对"关公"与"秦琼"时.将其理解为特定环境中的特定人物,这些人物将自己的根系深深扎在特定的历史背景中。他们认为原有环境的消失会抽干其人物的生命力,使之迅速枯萎,走向死亡。一个问题永远萦绕在他们心中：被连根拔起的植被离开了水土如何能够存活？
　　英雄召唤类电游给出的答案是：特定人物在原生环境外不仅能活,还能活得很好。一是因为从原先身份到"棋盘"中的"棋子",英雄角色的定位发生了变化;二是因为原生环境与其人物间的联系并未被割裂,英雄角色的背后拥有不止一个时空,他们在离开原生环境后,依然能够从中汲取营养获得新生。
　　其实,开发者将人物从原生环境"绑架"到另一个时空,并不代表人物就与其原生环境彻底割裂,二者之间只不过是从过去那种密不可分的状况,转移至游戏世界呈现出另一种相互依存的形态。如齐天大圣孙悟空进入《英雄联盟》世界的方式：在成佛后的平淡生活里,一次神游异世让他发现了符文大陆这个能量波动异常频繁的世界,公正独特的战斗方式及各具特色的英雄唤醒了他沉睡已久的战斗之心,于是他将魂魄一分为二,斗战胜佛继续留在佛界,受世人供奉,齐天大圣则附身在瘟疫丛林的一颗石头来到了《英雄联盟》,重温浴血战斗的旧梦。孙悟空作为"棋子"继承了他原本魂魄里的一缕,他虽然不生活在原生环境中,形象却依靠原生环境的支撑。开发者将英雄人物从他们原本的世界"绑架"而来,是为了唤起大众的文化记忆,这些用"棋盘"勾连起来的"棋子",被开发者赋予了文化符号的性质。
　　在《王者荣耀》现有的67位英雄中,共计66位拥有文化原型,第67位英雄"铠"作为露娜的兄长登场,虽然没有与自身完全对应的经典形象,但他仍是开发者围绕文化原型进行创作的结果,该作品对各民族神话传说与历史故事的依赖可见一斑。换句话说,英雄召唤类电游承担着文化记忆入口的机能玩家运用现有知识去完善眼前形象,游戏世界与现实世界的区隔被打破,文化记忆的泉流汩汩涌出,"关公战秦琼"一词不失为对此种模式的生动概括。
　　材料二：
　　国风游戏在当前中国不是某种特定的游戏玩法类型,而是以"国风"为视听风格的游戏集群———至少在实践的层面只是如此。所谓的国风游戏其实是指一切在游戏文本中运用了国风元素的游戏,玩家仅凭中国风格的视听表象即可感性地辨识这类游戏。
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
　　A.对新兴媒介缺乏亲身体验是印刷文明哺育下成长的人们认为"关公战秦琼"带有历史虚无主义色彩的原因之一。
　　B.由于英雄人物能唤起大众的文化记忆,所以开发者将英雄人物从他们原本的世界"绑架"而来并赋予其文化符号的性质。
　　C.材料二中"换皮游戏"是指不改变游戏语言的本体构层,仅通过修改视听表相把一款游戏包装成新的游戏。这种改变不具有真正的创新性。
　　D.根据"相似的界面就是雷同的游戏玩法的视觉表征与逻辑延伸",可以推知《赤壁》的游戏想象力来源于《魔兽争霸2》。
　　2.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
　　A.材料一提到孙悟空进入《英雄联盟》世界的例子意在论证"特定人物在原生环境外不仅能活,还能活得很好"。
　　B.材料一中"棋盘""棋子"以及材料二中"原子""奏鸣社会竞争的单调"均属于比喻论证,形象生动。
　　C.材料二开篇在定义"国风游戏"时,不仅从正反两面进行了阐释,还补充了实践层面的说明,体现了思考的审慎。
　　D.两则材料都涉及对当下热门游戏的讨论,材料一侧重为英雄召唤类电游整合历史人物的模式进行辩护,材料二重点从批判角度分析国风游戏设计的弊端。
　　3.如果给材料一拟一个标题,最恰当的一项是(3分)
　　A.游戏中的文化符号
　　B.英雄召唤类电游"关公战秦琼"模式之我见
　　C.历史英雄的电游新生
　　D.英雄召唤类电游跨时空交锋的利弊
　　4.材料一中"关公战秦琼"指的是什么？这样写有何好处？(4分)
　　5.国风电竞游戏《三国杀》取得成功突破,请结合材料二分析其成功原因。(6分)
　　与国外同类游戏采用脚本化或数据驱动游戏进程不同,《三国杀》以服务器端充当裁判,驱动游戏回合阶段。它以三国时代为背景,以身份、阵营等为线索,以卡牌为形式,激励玩家经过一轮一轮的谋略和动作争取最终的胜利。以曹仁这张人物卡牌为例：他的技能是踞守,结束阶段可以摸三张牌,换成算学语言即只要曹仁在本回合的算学叙事中发动技能,他的手牌数量就会+3,但出牌数量被强制削减为0。这样的算学叙事与历史经验中的守城形成联觉,还原了三国历史中曹仁守樊城的经典故事。《三国杀》兼具文化底蕴与竞技趣味;适合多人互动,深受玩家喜爱。
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
　　阅读下面的文字,完成6-9题。
　　天鹅之死
　　汪曾祺
　　"阿姨,天真蓝呀。"
　　"阿姨,树叶都落光了。树是紫色的。树干是紫色的。树枝也是紫色的。树上的风也是紫色的。真好看！"
　　"真好看！"
　　"阿姨,你好看！"
　　"我从前好看。"
　　"不！你现在也好看。你的眼睛好看。你的脖子,你的肩,你的腰,你的手,都好看。你的腿好看。你的腿多长呀。阿姨,我们爱你！"
　　"小朋友,我也爱你们！"
　　"阿姨,你的腿这两天疼了吗？"