《中国石拱桥》教学设计27

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约6900字。

  第19课《中国石拱桥》
  1.正字音
  拱桥(    )  记载(    )  古朴(    )
  推崇(    )  侵略(    )  惟妙惟肖(    )
  (1)石拱桥的桥洞成弧(    )形,就像虹。
  (2)全桥结构匀称(    ),和四周景色配合得十分和谐。
  2.依据语境和括号中的释义,在横线处填上恰当的成语
  (1)这座古桥的设计          (形容精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的),历经千年风雨依然坚固如初。
  (2)每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,          (形容雕刻得十分精妙逼真)。
  3.晓词义
  (1)________:大幅度跨越。
  (2)残损:________________________________________________________。
  (3)古朴:________________________________________________________。
  (4)________:某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏。
  (5)推崇:________________________________________________________。
  (6)交头接耳:________________________________________________________。
  (7)________:方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比。
  (8)惟妙惟肖:________________________________________________________。
  (9)________:指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。
  4.写出说明顺序。
  (1)文章先说世界石拱桥的特点,再说中国石拱桥的特点,再说赵州桥、卢沟桥的特点。  (      )
  (2)文章说明卢沟桥时,先说桥的地理位置、修建时间、长度等,再说石拱、桥面、石狮等。  (      )
  (3)文章说明我国石拱桥取得光辉成就的原因时,用“首先”“其次”“再其次”来说明。  (      )
  5.指出下列各句所使用的说明方法。
  (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。  (      )
  (2)(卢沟桥)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。  (      )
  (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(      )
  (4)如福建漳州的江东桥,修建于700多年前……  (      )
  (5)由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。  (      )
  6.“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。用大颚仔细搜查,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。”这是法布尔描写_________用淤泥垒建巢穴时的情景。
  7.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”作者运用摹状貌的说明方法,抓住石柱上雕刻的狮子的动作、神态,把文章写得具体传神。请模仿这种说明方法描写一种事物,100字左右。
  8.阅读《中国石拱桥》选段,完成题目。
  ①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
  ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用

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