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语文教学资源

《运用有效的推理形式》ppt13

人教版高中课件docx, pptx
文件格式
docx, pptx
文件大小
233 KB
教材版本
人教版
适用分类
选择性必修上课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2025/2/9 10:33:51

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课件共19张,练习约1920字。

作业练习
  课程基本信息
  学科 语文 年级 高二 学期 秋季
  课题 运用有效的推理形式(一)
  教科书 书  名:普通高中语文统编教材
  出版社:人民教育出版社               出版日期:2020年03月
  学生信息
  姓名 学校 班级 学号
  作业练习
  一、选择题
  1.“你说甲生疮,甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理,对这两个推理,下面哪个说法是对的?(   )
  A.第一个是有效三段论推理,第二个不是有效三段论推理。
  B.第一个不是有效三段论推理,第二个是有效三段论推理。
  C.两个三段论推理都是有效的。
  D.两个三段论推理都不是有效的。
  2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(    )
  充足理由律告诉我们,事物的存在不是偶然的,     。      ,     。     ,
  ,      。从理论上来看,关于本源的知识是非常让人感到振奋的,因为知其所以然才可以更深刻地理解它们。但是关于本源的知识同样可以广泛应用到实践领域,因为找到了事物的根源就可以控制事物的发展,控制事物所带来的影响,这是有许多例子可以证明的。例如,我们确定某种细菌是引发某种疾病的原因,那么我们就可以通过消灭细菌的方式来达到消除疾病的目的。(节选自《简单的逻辑学》)
  ①我们想知道为什么事物会是这样
  ②但是我们知道它们的存在都有理由
  ③它们都有其自身的根源

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