《生命与和平相爱》教案4

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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  • 更新时间: 2006/9/10 7:14:53
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资源简介:
约4950字。
六 生命与和平相爱
铁凝
自学支点
一、 学习目标:
1, 学习本文以小见大,逐步深入的写作方法。
2, 体会本文的选材角度,及运用议论反复点化突出主题的技巧。
3, 品味文章语言凝重的特点和丰富的内涵。
4, 理解犹太人的民族精神.
二、 学法指导
阅读的基本技巧--4S读书法
1、浏览(Surveying)
在正式阅读之前,通过浏览,我们可以初步了解材料的内容。浏览将使你了解阅读材料的组织形式,确定需用的最佳阅读方式,快速高效地组织思考过程,完成阅读目标。
2、略读(Skimming)
在没有充足时间、足够兴趣,或根本没有必要仔细地阅读某些材料的时候,以很快的速度阅读,并略去部分内容,来获取文章要旨和自己需要的内容。通常关于某个课题的大量略读,比细读一、两本书要好得多,能帮你在短时间内获得比较多的知识。
如果是四、五千字的文章,你应该以最快的速度读第一段或前两段的全部,以便弄清文章的整体背景。然后快速扫视每段的首尾句或前几行,因为主题句通常位于段落的首尾。后面的几段可以略去许多句子,最后一段通常包含全文的总结,一定要全面阅读。
略读大致为普通速度的两倍以上,而理解率较低,因为略读的目的是以最快速度获取文章的主题。
3、寻读(Scanning)
主要用于从材料中找出某些信息,而不需要阅读全部。如报上寻找电视节目、查找电话号码簿、翻词典查生词。寻读的目的是快速准确找出资料和信息,应心中默记提示词,避免无关的词汇、思想的干扰。找到后,就应仔细阅读了。
为了节省时间,必须熟知材料的排列顺序。有些按字母排序,象词典、索引之类;有的以逻辑排列,如节目表、史料以时间为序。
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